评定量表的缺点有( )A、高社会赞许性的选项可能影响测验效度B、因为光环效应产生测验误差C、使观察结果系统化和数量化D、记分困难E、往往信度、效度不高
下列哪项指标反映评定量表的一致性水平()。 A、信度B、效度C、灵敏度D、准确度E、相似度
缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差并不包括（ ）。A．严格误差B．趋中误差C．宽容误差D．逻辑误差
会引起分数的分布范围减少，而使评定的信度和效度降低的常见误差是（）。（A）严格误差（B）宽容误差（C）逻辑误差（D）趋中误差
信度系数在解释个人分数时的作用包括( )。多选A. 估计误差分数的范围B. 估计真实分数的范围C. 了解实得分数再测时可能的变化情形D. 了解误差分数的大小
信度系数在解释个人分数意义时的作用包括（ ）。A 、 估计误差分数的范围B 、 估计真实分数的范围C 、 了解实得分数再测时可能的变化情形D 、 了解误差分数的大小
在评定量表中，通过缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差主要 包括（ ）。 (A)宽容误差 （B)趋中误差(C)逻辑误差 （D)严格误差
缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差，并不包括( )。单选A. 严格误差B. 趋中误差C. 宽容误差D. 逻辑误差
缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差，并不包括（ ）。(A)严格误差 （B)趋中误差(C)宽容误差 （D)逻辑误差
信度系数在解释个人分数时的作用包括( )。(A)估计误差分数的范围 (B)估计真实分数的范围(C)了解实得分数再测时可能的变化情形 (D)了解误差分数的大小
信度系数在解释个人分数时的作用包括( )。A．估计误差分数的范围B．估计真实分数的范围C．了解实得分数再测时的变化D．了解误差分数的人小
案例十一：下面是某求助者的MMPI-2的测验结果：在以下评定误差中，因缩小分数分布范围而降低评定的信度和效度的包括()。多选A. 逻辑误差B. 期待效应C. 严格误差D. 宽容误差
下面是某求助者MMPI-2的测验结果：多选：在以下评定误差中，因缩小分数分布范围而降低评定的信度和效度的包括（）。查看材料A.逻辑误差B.严格误差C.期待效应D.宽容误差
共用题干下面是某求助者MMPI-2的测验结果：在以下评定误差中，因缩小分数分布范围而降低评定的信度和效度的包括()。多选 A:逻辑误差B:期待效应C:严格误差D:宽容误差
问卷测量的准确性包括（）A、效度B、测量工具之间的相关C、同质性D、信度E、测量分数的分布
在评价精神卫生评定量表时主要的指标是（）。A、正确性与重复性B、危险度与灵敏度C、可靠性与类比性D、信度和效度E、灵敏度和特异度
缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括（）。A、严格误差B、趋中误差C、宽容误差D、逻辑误差
对心理评定量表的描述，错误的是：（）A、评定量表是评定个人行为的常用工具，是心理卫生评估的重要手段B、心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域C、评定量表依据的是评定者的主观判断，因此其信度和效度均较高D、在评定量表中，最常见的是使用5等级评分方法
单选题评定量表的缺点有（）。A高社会赞许性的选项可能影响测验效度B因为光环效应产生测验误差C使观察结果系统化和数量化D记分困难E往往信度、效度不高
多选题问卷测量的准确性包括（）A效度B测量工具之间的相关C同质性D信度E测量分数的分布
多选题信度系数在解释个人分数意义时的作用是（ ）。A估计误差分数的范围B估计真实分数的范围C了解实得分数再测时可能的变化情形D了解误差分数的大小
多选题人员测评过程的主要衡量指标包括（）A误差B信度C效度D常模E准确度
单选题缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差并不包括（ ）。A宽容误差B趋中误差C严格误差D逻辑误差
多选题缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括（）。A严格误差B趋中误差C宽容误差D逻辑误差
单选题下列关于心理测验法与评定量表法的说法不正确的是（ ）。A心理测验主要通过横断面取样B心理测验一定需要标准化的测量工具C评定量表的信度、效度较差D评估量表更接近实验方法E以上都是
单选题在评价精神卫生评定量表时主要的指标是（）。A正确性与重复性B危险度与灵敏度C可靠性与类比性D信度和效度E灵敏度和特异度
单选题评定量表的缺点包括（ ）。A记分困难B高社会赞许性的选项可能影响测验效度C使观察结果系统化和数量化D因为光环效应产生测验误差E往往信度、效度不高