为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（ ）nA．目标明确B．内容正确C．方法得当D．气氛热烈E．表达清晰
保证中药质量的前提是()。A.栽培条件合理B.贮藏得当C.品种正确D.采收加工合理E.产地合宜
一堂好课的标准有：目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、______。
上好一堂课的基本要素有（ ）。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.组织有效
评价教师课堂教学质量的基本因素有（ ）。(3分)A．教学目标明确B．学生参与学习的积极性高C．教育方法恰当D．教学组织合理
下列哪一项不是工作分析的基本要求()。 A.方法得当B.力求创新C.高瞻远瞩D.明确目的
保卫组织在建立安全保卫制度时，要做到()。A.合情B.合理C.合法D.易行E.内容具体明确F.各项制度之间要协调
会计凭证的传递要做到（ ）A．程序合理B．时间节约C．手续严密D．责任明确
保证收集资料的质量要做到A.收集目的明确B.收集方法适当C.所需项目简明D.资料标准统一E.以上都是
上好一堂课的具体要求主要有（）。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.表达清晰E.气氛热烈
为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.气氛热烈E.表达清晰
上好一堂课的基本要求有（ ）。A.目标明确 B.内容准确C.方法得当 D.组织有效E.体验积极
上好一堂课的具体要求主要有（）。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.组织有效E.体验积极
教师上好课应遵循的要求有（ ）。A. 目标明确B. 气氛热烈C. 方法得当D. 内容正确
一堂好课的标准有（ ）。A.目标明确 B.内容正确C.方法得当 D.组织有效E.体验积极
衡量一节好课的标准是（ ）。 ‘ A.目的明确 R内容正确C.方法恰当 D.语言准确生动E.组织紧凑合理
课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。A.教学过程的规划 B.教学内容设计C.教学方法的实施 D.教学方法的选择
课堂教学评价内容是以（ ）为核心。A.评价理论和目的B.评价对象C.教学目的D.教学对象
下列哪一项不是上好课的必要条件？A. 目的明确B. 内容正确C. 方法得当D. 手段先进
搞好课堂教学要做到（ ）。A. 目的明确B. 内容正确C. 方法得当D. 形式合理
建筑内容和形式的关系，下列说法正确的是：Ⅰ.内容对形式的决定作用 Ⅱ.形式是内容合乎逻辑的反映Ⅲ.功能合理，形式自然是美的 Ⅳ.良好的形式必然反映合理的内容( )A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、ⅣD.Ⅱ、Ⅳ
课堂教学结构包括（ ）A.教学过程的规划 B.教学内容设计C.教学时间的合理利用 D.教学方法的选择E.课程表的编制
课外教育工作与课堂教学在（ ）上是统一的。 A.教育目的 B.教育内容 C.教育方法 D.教育组织形式
教师组织课外活动( )A.比课堂教学要求低B.更强调教师的权威C.要有明确的目的D.没有明确目的
上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。A、方法得当；B、表达清晰；C、气氛热烈；D、组织严密。
下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进
搞好课堂教学要做到（）。A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、形式合理
多选题上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。A方法得当；B表达清晰；C气氛热烈；D组织严密。