上好课应符合下列哪些要求() A、目标明确B、重点突出C、内容正确D、方法恰当E、表达清晰
一堂好课的标准有（ ）A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、组织有效E、体验积极
一堂好课的标准有：目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、______。
上好一堂课的基本要素有（ ）。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.组织有效
上好一节课的最根本标准是（ ）。A.教学目的明确B.教学内容正确C.教学方法灵活D.学生主体性充分发挥
下列哪一项不是工作分析的基本要求()。 A.方法得当B.力求创新C.高瞻远瞩D.明确目的
上好一堂课的具体要求主要有（）。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.表达清晰E.气氛热烈
上好一堂课的基本要求有（ ）。A.目标明确 B.内容准确C.方法得当 D.组织有效E.体验积极
上好一堂课的具体要求主要有（）。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.组织有效E.体验积极
教师上好课应遵循的要求有（ ）。A. 目标明确B. 气氛热烈C. 方法得当D. 内容正确
一堂好课的标准有（ ）。A.目标明确 B.内容正确C.方法得当 D.组织有效E.体验积极
下列哪一项不是上好课的必要条件？A. 目的明确B. 内容正确C. 方法得当D. 手段先进
幼儿园体育课的评价内容包括（）。A内容正确B目的明确C方法正确D效果要好
上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。A、方法得当；B、表达清晰；C、气氛热烈；D、组织严密。
“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。A、内容正确B、方法恰当C、目的明确D、情感深厚
上好课的基本要求是（）。A、目标明确B、内容正确C、方法恰当D、结构紧凑E、气氛热烈
上好一节课的最根本标准是（）。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥
上好课的前提是（）A、目的明确B、备好课C、选择好教学方法D、了解学生
一般来说，评价一位教师是否上好一节课的标准是（）A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法适当D、教学过程紧凑
上好课的基本要求有目的明确、（）、（）、（）、气氛热烈、组织严密。
搞好课堂教学要做到（）。A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、形式合理
上好课的基本要求：目的明确、（）、（）、（）、气氛热烈、组织严密。
单选题“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。A内容正确B方法恰当C目的明确D情感深厚
多选题一般来说，评价一位教师是否上好一节课的标准是（）A教学目的明确B教学内容正确C教学方法适当D教学过程紧凑
多选题上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。A方法得当；B表达清晰；C气氛热烈；D组织严密。
单选题上好课的前提是（）A目的明确B备好课C选择好教学方法D了解学生
多选题一堂好课的标准有（ ）。A目标明确B内容正确C方法得当D组织有效E体验积极