在教学大纲的内容构成上，（ ）阐明本门学科的教学目的、要求，以及教材编选的依据、教学方法的提示。
在教学大纲的内容构成上，（ ）阐明本门学科的教学目的、要求，以及教材编选的依据、教学方法的提示。
参考解析
解析：说明部分
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教学大纲以纲要形式规定了小学数学教学的目的、任务、教学内容、教学原则和教学方法等方面的要求,是编写教科书的(),也是教师进行教学的主要参照。 A、直接依据B、间接依据C、重要方式D、根本方式
掌握学科教材结构是指（）。A、把握课本的内容及其相互关系B、把握课程标准（教学大纲）的内容及其相互关系C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系
单选题掌握学科教材结构是指（ ）。A把握课本的内容及其相互关系B把握课程标准（教学大纲）的内容及其相互关系C在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系
单选题学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）A教学目的B教学计划C教学课程D教学大纲