CRT的适用年龄是( )。单选A. 2～8岁B. 4～16岁C. 5～75岁D. 16岁
CRT适用的年龄范围是（ ）的受测者。 (A) 9岁~65岁 （B)儿童(C) 5岁~75岁 （D)成人
16PF的适用范围是()。多选A. 小学以上文化程度的受测者B. 可用于个别施测C. 初中以上文化程度的受测者D. 可用于团体施测
[多选题] 联合型瑞文测验(CRT)施测的具体要求包括（ ）。A.智力低下者可个别施测B.不能书写的老年人可个别施测C.所有受测者均可团体施测D.正常三年级以上的儿童可团体施测
联合型瑞文测验的受测者的年龄适用范围是()。单选A. 2～18岁B. 14岁以上C. 5～75岁D. 16岁以上
CRT的适用年龄是( )。(A) 2 ～8 (B)4～16 岁(C)5～75岁以上 (D)16岁
16PF的适用范围是()。A.小学以上文化程度的受测者B.可用于个别施测C.初中以上文化程度的受测者D.可用于团体施测
CRT团体施测时，其受测者的人数不得超过（ ）人。 (A) 30 (B) 40(C) 25 (D) 50
CRT适用的受测者的年龄范围是（ ）。(A)三年级以上至65岁以下 （B) 5 -75岁(C)儿童 （D)成人
在施测CRT的过程中，主测者与主测助理在受测者进行前（ ）题时，应进 行巡视，对不能理解解题方式者应单独地重复指导语。(A) 2 (B) 3(C) 4 (D) 5
在CRT的实施过程中，如果受测者的人数超过30人时，除主测者外，应增加主测助理（）。A、3～4人B、4～5人C、1～2人D、2～3人
下列关于离差智商的描述中，正确的是（）。A、心理年龄除以实足年龄所得的商数B、实足年龄除以心理年龄所得的商数C、受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数D、受测者成绩除以标准差所得的商数
关于MMPI-2的适用范围，下列说法中正确的是（）。A、农村受测者的适用性较差B、文化程度在初中毕业以上C、文化程度在高中毕业以上D、适用于18岁～70岁的受测者
关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是（）。A、主测者要熟读各题指导语B、连续五题不通过时停止测验C、可以代替受测者填写简历D、根据受测者年龄定开始题目
联合型瑞文测验（CRT）施测的具体要求包括（）。A、智力低下者可个别施测B、不能书写的老年人可个别施测C、所有受测者均可团体施测D、正常三年级以上的儿童可团体施测
按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测试开始后（）。A、20及40分钟B、30及40分钟C、15及30分钟D、20及30分钟
CRT适用的受测者的年龄范围是（）。A、三年级以上至65以下B、5～75岁C、儿童D、成人
在中国比内测验的施测中，下列说法中正确的是（）。A、主测者要熟读各题指导语B、可以替受测者填简历C、受测者连续有五题不通过时，可停止测验D、开始的题目应根据受测者的年龄确定
多选题关于MMPI-2的适用范围，下列说法中正确的是（）。A农村受测者的适用性较差B文化程度在初中毕业以上C文化程度在高中毕业以上D适用于18岁～70岁的受测者
单选题离差智商的含义是（ ）。A心理年龄除以实足年龄所得的商数B实足年龄除以心理年龄所得的商数C受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数D受测者成绩除以标准差所得的商数
单选题离差智商的含义是（ ）。(2004年12月三级真题)A心理年龄除以实足年龄所得的商数B实足年龄除以心理年龄所得的商数C受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数D受测者成绩除以标准差所得的商数
单选题在CRT的实施过程中，如果受测者的人数超过30人时，除主测者外，应增加主测助理（）。A3～4人B4～5人C1～2人D2～3人
单选题下列关于离差智商的描述中，正确的是（）。A心理年龄除以实足年龄所得的商数B实足年龄除以心理年龄所得的商数C受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数D受测者成绩除以标准差所得的商数
单选题CRT适用的受测者的年龄范围是（）。A三年级以上至65以下B5～75岁C儿童D成人
单选题按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测试开始后（）。A20及40分钟B30及40分钟C15及30分钟D20及30分钟
多选题在中国比内测验的施测中，下列说法中正确的是（）。A主测者要熟读各题指导语B可以替受测者填简历C受测者连续有五题不通过时，可停止测验D开始的题目应根据受测者的年龄确定
多选题关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是（）。A主测者要熟读各题指导语B连续五题不通过时停止测验C可以代替受测者填写简历D根据受测者年龄定开始题目