奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（ ）A．冯特B．斯金纳C．杜威D．桑代克
美国心理学家桑代克出版的西方第一部《教育心理学》是在（ ）A．1930年B．1924年C．1903年D．1879年
1903年美国心理学家桑代克出版了___________，这为西方该学科体系的确立奠定了基础。
1903年，美国心理学家桑代克出版了__________，这为西方该学科体系的确立奠定了某础。
桑代克奠定了认知派学习理论的基础，可以说是教育心理学的鼻祖。（ ）
桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响，奠定了联结派学习理论的基础。（ ）
一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是（）A、1903B、1913C、1923D、1933
1926年，心理学家__________翻译出版了桑代克的《教育心理学概论》。
1903年，美国心理学家 出版了《教育心理学l，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。【 】A.卡列杰夫B．廖世承C．乌申斯基D．桑代克
为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（ ）在1903年发表的《教育心理学》。A.桑代克 B.冯特C.华生 D.苛勒
教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。
1903年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A.卡列杰夫 B.廖世承 C.乌申斯基 D.桑代克
一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（ ）A 、 1913年B 、 1903年C 、 1923年D 、 1879年
教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{pz_填空} 。
1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支撑西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是（ ）A.华生B.斯金纳C.桑代克D.杜威
奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（ ）A.冯特B.斯金纳C.杜威D.桑代克
加德和桑代克的研究观点和方法为“（）”奠定了心理学基础、方法论基础。
1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（）。A、冯特B、斯金纳C、杜威D、桑代克
19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A、动物B、人类C、学生D、儿童
1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。A、布鲁纳B、布卢姆C、桑代克D、斯金纳
单选题1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是（ ）。A华生B斯金纳C桑代克D杜威
判断题贾德和桑代克的研究观点和方法为“泰勒原理”奠定了心理学基础和方法论基础。A对B错
单选题1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。A布鲁纳B布卢姆C桑代克D斯金纳
判断题1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。A对B错
填空题加德和桑代克的研究观点和方法为“（）”奠定了心理学基础、方法论基础。