引领与回馈的类型有( ) A.双向引领与回馈B.正向的引领与回馈C.改进的引领与回馈D.确定困难绩效的所在E.信息交流
()则认为发展是一连串的突变,每一次突变后,儿童将进入一个新的、更高的层次。 A阶段论者B节点论者C分层论者D连续论者
以下属于引领人员的安全责任的是：A.引领人员需对被引领车辆在控制区内的行为负责，车内的驾驶、乘坐人员行为不需负责B.引领人员应全程落实引领责任C.引领人员对被引领车辆及驾驶、乘坐人员在控制区内的行为负责D.引领人员应落实被引领车辆在机场内的引领责任
引领时由申办单位指派具有引领资格人的人员陪同，道口值守人员应核实引领人的身份，并由引领人在道口做好身份登记后，方可带领持临时证的人员进入控制区。
以下属于引领人员的安全责任的是（）A、引领人员需对被引领车辆在控制区内的行为负责，车内的驾驶、乘坐人员行为不需负责B、引领人员应全程落实引领责任C、引领人员对被引领车辆及驾驶、乘坐人员在控制区内的行为负责D、引领人员应落实被引领车辆在机场内的引领责任
领袖国家，是世界的文化旗手。引领世界，首先是（）引领。A、经济引领B、文化引领C、军事引领D、政治引领
中建公司战略内涵中的“两引领”是指什么？（）A、引领钢结构行业文明B、引领客户价值文明C、引领员工幸福文明D、引领中建专业化发展
论辩中，辩论者的“引领”应具有更高层次价值观，并且应是正向的引领。
辩论中，论辩的主要内容应该是辩题所涵盖的各类价值观。
辩论中，辩题所涵盖的各类价值观都属于论辩的主要内容。
“把握”之上的辩论思维层次是（）。A、引领B、超越C、控制D、创造
论辩中，应分清辩题的“共认点”，（）A、要辩B、主辩C、不辨D、次辩
对势的把握要求我们必须引领整个论辩的话题向我方有利的价值主体、立足点转化。
辩论思维层次中，“把握”之上是（）A、超越B、控制C、创造D、引领
临时通行证的引领过程由负责申请办理该证的单位负责，引领时由该单位派具有引领人资格的人员陪同。
持有长期通行证的人员具有（）进入控制区资格，加注引领标志的长期通行证同时具有引领资格。
引领人引领被引领人进入控制区后，必须全程引领陪同，并对被引领人在控制区的行为及安全负责。
临时通行证的（）由负责申请办理该证的单位负责，引领时由该单位派具有引领人资格的人员陪同A、引领过程B、引领方式C、引领行为D、制作
判断题论辩中，辩论者的“引领”应该是具有更高层次价值观的正向的引领。A对B错
判断题论辩中，辩论者的“引领”应具有更高层次价值观，并且应是正向的引领。A对B错
单选题辩论思维层次中，“把握”之上是（）A超越B控制C创造D引领
单选题论辩中，应分清辩题的“共认点”，（）A要辩B主辩C不辨D次辩
单选题领袖国家，是世界的文化旗手。引领世界，首先是（）引领。A经济引领B文化引领C军事引领D政治引领
判断题辩论中，辩题所涵盖的各类价值观都属于论辩的主要内容。A对B错
判断题对势的把握要求我们必须引领整个论辩的话题向我方有利的价值主体、立足点转化。A对B错
判断题辩论中，论辩的主要内容应该是辩题所涵盖的各类价值观。A对B错