人的注意力不能长久的保持固定的状态,而经常是(),呈周期性变化。A、持续的加强或减弱B、间歇的减弱C、持续的减弱D、间歇的加强或减弱

人的注意力不能长久的保持固定的状态,而经常是(),呈周期性变化。

  • A、持续的加强或减弱
  • B、间歇的减弱
  • C、持续的减弱
  • D、间歇的加强或减弱

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泡沫压裂液中,加入泡沫稳定剂后,泡沫体系稳定性()。 A、不变B、不变或减弱C、加强D、减弱

动物肠管平滑肌痉挛性收缩所引起的腹痛病,其临床特征是( )A、肠音增强及间歇性腹痛B、肠音增强及持续性腹痛C、肠音减弱及间歇性腹痛D、肠音减弱及持续性腹痛E、肠音增强及剧烈腹痛

研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是(  )。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的范围D.注意的起伏

大多数药物经代谢变化为()A、毒性减弱或消失B、极性减小C、药理活性减弱或消失D、药理活性增强

强化是指能够加强或减弱个体行为效果的任何东西。

人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()A、注意起伏B、注意转移C、注意分散D、注意集中E、注意分配

聚合醇能()正电体系抑制性,()体系的滤失量。A、加强、降低B、加强、增加C、减弱、降低D、减弱、增加

物体的惯性是指物体()原有运动状态的能力。A、改变;B、加强;C、保持;D、减弱;

锅炉负荷减少时,应()以满足负荷变化的要求,并保持水位正常。A、加强给水B、加强燃烧C、减弱燃烧D、减少给水

锋的形成或加强称为(),锋减弱或消失称为()。

分子共轭π键大,则荧光发射强,荧光峰向()波方向移动;给电子取代基将使荧光强度()(加强或减弱);得电子取代基将使荧光强度()(加强或减弱)。

研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是()。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的范围D、注意的起伏

人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强和减弱。这是()A、注意的分配B、注意的转移C、注意的范围D、注意的起伏

人的注意力不能长久地保持固定的状态,而经常是(),呈周期性的变化。A、持续地加强或减弱B、间歇地减弱C、持续地减弱D、间歇地加强或减弱

膈下脓肿的临床表现不包括()A、持续发热B、呃逆C、脓肿部位间歇性刺痛D、局部皮肤凹陷性水肿E、患侧胸部下方呼吸音减弱或消失

热带气旋眼回波由开眼向闭合眼演变的,说明热带气旋将();向双眼演变的,说明热带气旋将()。A、减弱减弱B、减弱加强C、加强减弱D、加强加强

高电场发射现象随着触头的分离而()A、加强B、减弱C、保持不变D、无规律变化

单选题物体的惯性是指物体()原有运动状态的能力。A改变;B加强;C保持;D减弱;

多选题锅炉负荷减少时,应()以满足负荷变化的要求,并保持水位正常。A加强给水B加强燃烧C减弱燃烧D减少给水

单选题台风登陆后再入海,在这个过程中台风的强度变化是()。A先减弱,后又加强B先加强,后又减弱C两次都是减弱D两次都是加强

填空题锋的形成或加强称为(),锋减弱或消失称为()。

单选题人的注意力不能长久地保持固定的状态,而经常是(),呈周期性的变化。A持续地加强或减弱B间歇地减弱C持续地减弱D间歇地加强或减弱

单选题人的注意不能长时间保持固定,而是经常间歇地加强或减弱,这属于()A注意分配B注意转移C注意分散D注意起伏E以上都不对

单选题研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是()A注意的分配B注意的转移C注意的范围D注意的起伏

单选题人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()A注意起伏B注意转移C注意分散D注意集中E注意分配

单选题兴奋过程使有机体的活动()。A减弱或停止B保持稳定不变C发动或加强D部分减弱

单选题人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强和减弱。这是()A注意的分配B注意的转移C注意的范围D注意的起伏