家长的基本素养包括公民基本素养和()两方面。 A、公民道德修养B、儿童教育素养C、家庭教育知识D、家庭教育修养
教师的专业素养不包括（ ）。A.扎实的学科专业素质B.宽厚的文化基础知识C.道德素养D.教师的教育专业素养
教师职业的专业化应具备的条件有( )。A.政治思想素养 B.职业道德素养C.学科知识素养 D.广泛的文化素养E.教育专业素养
当代教师的素养集中体现在教师的（ ）方面。 A.政治素养 B.教育素养 C.专业素养 D.道德素养
教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。 A.学科知识素养 B.文化知识素养 C.教育专业素养 D.职业道德素养
精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（ ）。A.专业知识素养B.职业素养C.教育专业素养D.人格素养
德育主体的素养结构不包括（）。A职业素养B专业素养C教育素养D道德素养
负责的本职工作、求实的科研态度以及接受规章制度的约束这三大方面构成教育行业专业技术人员的（）。A、诚信基础B、必备要见C、重要素质D、专业素养
（）专业技术人员是同金钱直接打交道的群体，故而其诚信意识和道德素养尤其受到社会大众的关注。A、财经行业B、科级行业C、教育行业D、社会行业
（）指教师在教育活动中表现出来的兴趣、情感、态度、信念、价值观、自我意识等独特的情意特征和专业道德修养。A、专业才能素养B、专业知识索养C、专业精神素养D、专业自我素养
精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）A、职业素养B、学科专业素养C、人格素养D、教育专业素养
当代教师的素养集中体现在教师的（ ）方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养
教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）。A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养
教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的（）。A、知识专业素养B、教育专业素养C、职业道德素养D、教学技能素养E、学科专业素养
当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养
精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养
造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括（）。A、教育从业者自身缺乏必要职业道德素养和专业素养B、教育从业者专业素养不达标C、与社会环境无关D、科研评价机制不合理
教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
单选题负责的本职工作、求实的科研态度以及接受规章制度的约束这三大方面构成教育行业专业技术人员的（）。A诚信基础B必备要见C重要素质D专业素养
单选题（）专业技术人员是同金钱直接打交道的群体，故而其诚信意识和道德素养尤其受到社会大众的关注。A财经行业B科级行业C教育行业D社会行业
单选题精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。A专业知识素养B职业素养C教育专业素养D人格素养
单选题造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括（）。A教育从业者自身缺乏必要职业道德素养和专业素养B教育从业者专业素养不达标C与社会环境无关D科研评价机制不合理
单选题德育主体的素养结构不包括（）。A职业素养B专业素养C教育素养D道德素养
单选题教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）。A学科专业素养B教育专业素养C品德专业素养D职业道德素养
单选题教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（ ）。A学科知识素养B文化知识素养C教育专业素养D职业道德素养
多选题教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的（）。A知识专业素养B教育专业素养C职业道德素养D教学技能素养E学科专业素养
单选题当代教师的素养集中体现在教师的（ ）方面。A政治素养B教育素养C专业素养D道德素养