()通过从诚信信息的界定与归集到诚信信息的公开查询,从监管部门的诚信监督、管理到市场机构的自我诚信约束,从失信惩戒、约束到守信激励、引导等一系列制度机制,强化对市场主体及其行为的诚信约束。A、诚信教育B、诚信档案C、诚信测评D、诚信监管

()通过从诚信信息的界定与归集到诚信信息的公开查询,从监管部门的诚信监督、管理到市场机构的自我诚信约束,从失信惩戒、约束到守信激励、引导等一系列制度机制,强化对市场主体及其行为的诚信约束。

  • A、诚信教育
  • B、诚信档案
  • C、诚信测评
  • D、诚信监管

相关考题:

国家为了着重解决工程建设领域信用缺失问题,约束不诚信的行为,于2008年1月开通启用了()A.全国建筑市场诚信信息平台B.全国诚信信息平台C.江苏建筑市场诚信信息平台D.江苏诚信信息平台

国证监会诚信监督管理机构履行下列职责:( )A.建立、协调实施诚信监督、约束与激励机制;B.建立、管理诚信档案,组织、督促诚信信息的记人;C.界定、组织采集证券期货市场诚信信息;D.组织办理诚信信息的公开、查询和共享;

食品企业诚信管理体系和运行机制,包括()A、完善内部管理制度B、建立并实施从业人员诚信教育及考核C、关键岗位人员诚信信息等相关记录档案管理制度D、诚信内部核查E、诚信风险信息收集评估F、诚信危机处理和预警制度

充分运用信用激励和约束手段,加大对()激励和对严重()惩戒力度,让守信者受益、失信者受限,形成褒扬诚信、惩戒失信的制度机制。A、守信者B、诚信主体C、失信者D、失信主体

保险公司应加强企业诚信文化建设,坚持诚信教育,强化失信惩戒,营造守信光荣、失信可耻的氛围。

《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度,加快推进社会诚信建设的指导意见》的核心().A、健全弘扬和激励诚信行为的机制B、健全对失信行为的约束和惩戒机制C、构建守信联合激励和失信联合惩戒的协同机制D、加强法律法规制度和诚信文化建设

在学术教育界开展()宣传活动,切实加强师德建设,依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为,引导师生以诚立身、诚信做人。A、“诚信教育进课堂”B、“诚信兴学”C、“诚信教育在校园”D、“诚信立言”E、“诚信医务人员”

《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度,加快推进社会诚信建设的指导意见》的核心内容是().A、健全弘扬和激励诚信行为的机制B、健全对失信行为的约束和惩戒机制C、构建守信联合激励和失信联合惩戒的协同机制D、加强法律法规制度和诚信文化建设

构建社会主义和谐社会,建设诚信国家,必须充分发挥()的导向、激励和评价功能,逐步建立起“守信得益、失信受制”的诚信激励约束机制。A、社会诚信B、商务诚信C、政务诚信D、司法公信

为了增强社会诚信,必须()。A、建立诚信建设的自律机制B、健全诚信建设的监督机制C、建立失信行为惩戒机制D、树立政府诚信权威E、提供坚定的理论基石

诚信从观念到规范再到行为,从行为目的到行为结果以及对行为的评价与约束,构成了一个有着内在机理的社会诚信体系。

国务院印发通知要求,()是构建以信用为核心的新型市场监管体制的重要内容。要进一步加快推进社会信用体系建设,加强信用信息公开和共享,促进市场主体依法诚信经营,维护市场正常秩序,营造诚信社会环境。A、守信联合激励B、失信联合惩戒C、守信独立激励和失信独立惩戒D、守信联合激励和失信联合惩戒

学校应当开展学生(),以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息,建立对失信行为的约束和惩戒机制。A、诚信教育B、素质教育C、道德教育D、思想品德教育

引导市场竞争中每个追求自利的人遵守诚信原则的良好成本制度是()A、自由而不受约束的市场竞争B、讲诚信的收益等于不讲诚信C、讲诚信的收益大于不讲诚信D、讲诚信的收益低于不讲诚信

国家为了着重解决工程建设领域信用缺失的问题,约束不诚信的行为,于2008年1月开通启用了()。A、全国建筑市场诚信信息平台B、全国诚信信息平台C、四川建筑市场诚信信息平台D、四川诚信信息平台

以下哪个机制是社会信用体系运行的核心机制()A、 守信激励和失信惩戒机制B、 信用信息归集机制C、 信用信息共享机制D、 诚信教育机制

在学术教育界开展()宣传活动,切实加强师德建设,依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为,引导师生以诚立身、诚信做人。A、“诚信教育进课堂”B、“诚信兴学”C、“诚信教育在校园”D、“诚信立言”

关于在治理商业贿赂专项工作中推进市场诚信体系建设的意见?从()等方面营造市场诚信道德文化环境。A、建立市场诚信记录信息库B、构建市场信用信息公开共享平台C、培育信用服务市场D、健全失信惩戒和守信褒扬机制

多选题在学术教育界开展()宣传活动,切实加强师德建设,依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为,引导师生以诚立身、诚信做人。A“诚信教育进课堂”B“诚信兴学”C“诚信教育在校园”D“诚信立言”

单选题国家为了着重解决工程建设领域信用缺失的问题,约束不诚信的行为,于2008年1月开通启用了()。A全国建筑市场诚信信息平台B全国诚信信息平台C四川建筑市场诚信信息平台D四川诚信信息平台

多选题中国证监会诚信监督管理机构履行的职责包括( )。A界定、组织采集证券期货市场诚信信息B建立、管理诚信档案,组织、督促诚信信息的记入C组织办理诚信信息的公开、查询和共享D建立、协调实施诚信监督、约束与激励机制

单选题以下哪个机制是社会信用体系运行的核心机制()A 守信激励和失信惩戒机制B 信用信息归集机制C 信用信息共享机制D 诚信教育机制

单选题学校应当开展学生(),以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息,建立对失信行为的约束和惩戒机制。A诚信教育B素质教育C道德教育D思想品德教育

单选题《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度,加快推进社会诚信建设的指导意见》的核心内容是().A健全弘扬和激励诚信行为的机制B健全对失信行为的约束和惩戒机制C构建守信联合激励和失信联合惩戒的协同机制D加强法律法规制度和诚信文化建设

多选题在学术教育界开展()宣传活动,切实加强师德建设,依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为,引导师生以诚立身、诚信做人。A“诚信教育进课堂”B“诚信兴学”C“诚信教育在校园”D“诚信立言”E“诚信医务人员”

多选题为了增强社会诚信,必须()。A建立诚信建设的自律机制B健全诚信建设的监督机制C建立失信行为惩戒机制D树立政府诚信权威E提供坚定的理论基石

单选题构建社会主义和谐社会,建设诚信国家,必须充分发挥()的导向、激励和评价功能,逐步建立起“守信得益、失信受制”的诚信激励约束机制。A社会诚信B商务诚信C政务诚信D司法公信