面试不能够考察（ ）。A．衣着外貌B．风度气质C．应变能力D．内在潜质
仪表,也就是人的外表形象,包括( ),是一个人教养、性格内涵的外在表现 A.仪容B.服饰C.姿态D.风度
教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,其内容涵盖()。 A.衣着朴实整洁B.举止稳重端庄C.态度和蔼可亲D.风度从容典雅E.教态高雅洒脱F.兴趣广泛G.意志坚强
()是指一个人的外表,包括人的容貌、服饰、姿态、风度。 A、外貌B、外形C、打扮D、仪表
面试不能够考核应聘者的()A:交流能力B:风度气质C:衣着外貌D:科研能力
面试不能够考核应聘者的（ ）。A.交流能力B.风度气质C.衣着外貌D.科研能力
仪态指的是（）A、人在行为中的姿势和风度B、人的外貌C、人的教育程度D、人的仪容仪表
学生仪表在（）的前提下，应塑造气质美、风度美、形象美。A、心灵美B、外在美C、仪表美D、大度
仪表内容的有（）A、容貌B、风度C、衣着D、修饰E、表情
仪表是综合人的外表，它不包括人的（）A、举止B、服饰C、思想D、风度
面试不能够考察（）A、衣着外貌B、风度气质C、应变能力D、内在潜质
第一印象的好和坏，常常取决于一个人的（）。A、身材好坏B、衣着和外表C、气质和风度D、化妆功底
仪表，一般指人的外表，包括容貌、姿态、服饰。还有哪些也属于仪表范畴（）A、气质B、风度C、个人卫生D、谈吐
（）是人的外表，包括容貌、姿态、风度、服饰等。A、仪态B、仪表C、仪容D、面貌
表现为对自己身体、外貌、衣着、风度、所有物等的认识，其行为常常表现为追求身体的外表、物质欲望的满足、维持家庭的利益等，这被称为（）A、社会自我B、心理自我C、物质自我D、精神自我
面试不能够考察应试者的（）。A、衣着外貌B、风度气质C、应变能力D、内在潜质
（）是指一个人精神面貌和外在气质在其言谈、举止、态度等方面的内在表现。A、风度B、性格C、脾气D、举止
仪表是指人的外表，它是一个人的精神面貌、（）的外在表现。A、内在素质B、心灵美C、心理素质D、精神状态
多选题学生仪表在心灵美的前提想，应塑造（）。A气质美B外在美C风度美D形象美
单选题仪表是综合人的外表，它不包括人的（）A举止B服饰C思想D风度
多选题仪表，一般指人的外表，包括容貌、姿态、服饰。还有哪些也属于仪表范畴（）A气质B风度C个人卫生D谈吐
单选题（）是指一个人精神面貌和外在气质在其言谈、举止、态度等方面的内在表现。A风度B性格C脾气D举止
单选题面试不能够考察（）A衣着外貌B风度气质C应变能力D内在潜质
单选题第一印象的好和坏，常常取决于一个人的（）。A身材好坏B衣着和外表C气质和风度D化妆功底
单选题面试不能够考核应聘者的（ ）。A交流能力B风度气质C衣着外貌D科研能力
单选题学生仪表在（）的前提下，应塑造气质美、风度美、形象美。A心灵美B外在美C仪表美D大度
单选题表现为对自己身体、外貌、衣着、风度、所有物等的认识，其行为常常表现为追求身体的外表、物质欲望的满足、维持家庭的利益等，这被称为（）A社会自我B心理自我C物质自我D精神自我