护士的仪表素质包括（ ）。A．风度美B．姿态美C．服饰美D．心灵美E．语言美
旅游服务人员自我形象塑造中,外在的表现形式有()。 A、语言美B、心灵美C、仪态美D、仪表美E、行为美
一个人的仪表美是其服饰美、发型美和风度美的有机组合。( ) 此题为判断题(对，错)。
人体的（）是指人外在的身体轮廓所体现出来的美。A、气质美B、姿态美C、仪表美D、形体美
对社会体育指导员仪表仪态的基本要求是：既要有职业美，又要有风度美。
对社会体育指导员仪表仪态的基本要求是：（）A、既要有职业美，也要有声音美B、既要有语言美，也要有行为美C、既要有声音美，也要有行为美D、既要有职业美，也要有风度美
泡茶艺术美表现为（）。A、内在美与心灵美B、精神美与思想美C、仪表美与心灵美D、姿态美与风度美
泡茶艺术表现为（）。A、内在美与心灵美B、精神美与思想美C、仪表美与心灵美D、姿态美与风度美
仪表美是指人的自然美、修饰美与气质美的总和，而修饰美对于人们的仪表美具有关键而能动的作用
学生仪表在（）的前提下，应塑造气质美、风度美、形象美。A、心灵美B、外在美C、仪表美D、大度
风度美主要有（）组成A、心灵美B、气质与性格美C、仪态美D、语言美E、行为美
健康的人体美应该是（）的有机结合。A、体形美B、姿态美C、风度美D、动作美E、气质美
导游人员的气质风度美包括了哪几个方面（）A、仪容仪表美B、行为美C、收拾美D、心灵美E、服装色彩艳丽
怎样才算“美”，我们追求的美包括（）A、形体美、环境美、仪表美和心灵美B、形体美、风度美、仪表美和心灵美C、形体美、风度美、仪表美和相貌美
护士的仪表素质不包括哪项内容（）A、风度美B、姿态美C、语言美D、服饰美
发型美是通过美发师的设计和制作，将和谐美、（）、时代美融贯于形象美之中。A、性格美B、气质美C、个性美D、外在美
人体的形体美是人体美一部分，它是一种（）。A、仪表美B、姿态美C、形态美D、气质美
多选题学生仪表在心灵美的前提想，应塑造（）。A气质美B外在美C风度美D形象美
单选题护士的仪表素质不包括哪项内容（）A风度美B姿态美C语言美D服饰美
单选题“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反映人的哪种美（）A形体美B行为美C风度美D气质美
判断题一个人的仪表美是其服饰美、发型美和风度美的有机组合。A对B错
单选题学生仪表在（）的前提下，应塑造气质美、风度美、形象美。A心灵美B外在美C仪表美D大度
多选题健康的人体美应该是（）的有机结合。A体形美B姿态美C风度美D动作美E气质美
判断题学生的仪表风度是学生的外表美以及行为美的总和。A对B错
多选题风度美主要有（）组成A心灵美B气质与性格美C仪态美D语言美E行为美
多选题旅游服务人员自我形象塑造中，外在的表现形式有（）。A心灵美B仪表美C仪态美D语言美E行为美
多选题导游人员的气质风度美包括了哪几个方面（）A仪容仪表美B行为美C收拾美D心灵美E服装色彩艳丽