支局长能否建立辅导意识,培养辅导习惯,是否有足够的时间是关键。

支局长能否建立辅导意识,培养辅导习惯,是否有足够的时间是关键。


相关考题:

( )着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通、群体协作的技能等进行辅导,以培养学生良好的个性心理品质与社会适应能力。A、学习辅导B、人格辅导C、生活辅导D、职业辅导

小学生自我意识培养与辅导的内容()。 A、自知B、自控C、自尊D、自立

GATB测验可以用于:() A、学习辅导B、自我意识辅导C、职业辅导D、生活辅导

对于考试焦虑的辅导属于:() A、学习辅导B、情绪辅导C、自我意识辅导D、人格辅导

辅导工作的总体目标是( )。A.促进辅导对象建立良好的公司治理机制B.帮助辅导对象掌握炒股知识C.促进公司的有关人员树立股东利益至上的意识D.促进参与辅导工作的其他中介机构履行勤勉尽责义务

辅导机构在辅导过程中应将有关资料及重要情况汇总,建立辅导工作底稿,存档备查。辅导工作底稿的存档时间不少于( )年。A.2B.3C.5D.10

生活辅导主要是通过休闲辅导和()等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

生活辅导主要是通过休闲辅导和()等,培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

我们是否准备建立学生评价辅导员工作的制度,如果建立,准备怎么样建立,为什么?

有效的员工辅导可以给支局长带来很多益处,以下描述正确的有()。A、提高危机意识B、减轻忧虑和工作压力C、与员工建立良好关系D、提升自身素质

学习辅导的目标()A、通过辅导使学生乐于学习,学会学习B、通过辅导使学生喜欢学习C、通过辅导使学生学会学习D、通过辅导使学生养成好习惯

社区居民骨干的培养一般会采取()方式进行。A、集中辅导B、个别辅导C、直接辅导D、间接辅导E、小组辅导

辅导员要定期对学生进行(),定期组织安全演练,培养安全意识。

指导教师进行辅导要强化(),学员的每一步,都十分关键,离开适当的辅导,容易走弯路,养成不良的习惯,这一点一定要给教师讲清楚。A、严师出高徒B、方式方法C、责任意识D、目标管理

小学生学习心理辅导的内容主要包括()。A、学习动机的辅导B、学习兴趣的辅导C、师生关系辅导D、学习习惯的辅导

销售经理最常采用的辅导方式有()。A、绩效辅导B、职业辅导C、工作辅导D、社会意识辅导

不属于学习生活辅导的内容的是()A、作业辅导B、学习态度辅导C、学习策略辅导D、学习习惯辅导

填空题人格辅导的内容可以大致分为自我意识辅导、情绪辅导、()辅导和青春期辅导。

单选题不属于学习生活辅导的内容的是()A作业辅导B学习态度辅导C学习策略辅导D学习习惯辅导

填空题生活辅导主要是通过休闲辅导和()等,培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

填空题生活辅导主要是通过休闲辅导和()等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

单选题指导教师进行辅导要强化责任意识,学员的每一步,都十分关键,离开适当的辅导,(),养成不良的习惯,这一点一定要给教师讲清楚。A容易心情烦燥B会不劳而获C不会取得成功D容易走弯路

单选题学习辅导的目标()A通过辅导使学生乐于学习,学会学习B通过辅导使学生喜欢学习C通过辅导使学生学会学习D通过辅导使学生养成好习惯

单选题社区居民骨干的培养一般会采取(  )方式进行。A集中辅导B个别辅导C直接辅导D间接辅导

单选题社区居民骨干的培养一般会采取()方式进行。A集中辅导B个别辅导C直接辅导D间接辅导E小组辅导

多选题小学生学习心理辅导的内容主要包括()。A学习动机的辅导B学习兴趣的辅导C师生关系辅导D学习习惯的辅导

单选题创新意识和创新能力的辅导是学生心理辅导中(  )的内容。A学习心理辅导 B智能辅导C情感和意志辅导 D个性心理指导