学生在复习时应做到以下几点()A、复习须及时B、复习须思考C、作好知识上的准备D、作好物质上的准备E、多问

学生在复习时应做到以下几点()

  • A、复习须及时
  • B、复习须思考
  • C、作好知识上的准备
  • D、作好物质上的准备
  • E、多问

相关考题:

为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是( )。A.检查复习B.组织教学C.布置作业D.提问答疑

艾宾浩斯探明的遗忘规律表明应进行( )A.多样化复习B.及时复习C.合理分配复习时间D.过度复习

艾宾浩斯遗忘规律表明应进行(  )A.多样化复习B.及时复习C.合理分配复习时间D.过度复习

在对中级铣工的理论培训讲新课时,下列说法正确的是()A、不需复习有关知识B、复习和不复习均可C、复习有关知识D、应直接奔主题

物理复习教学的常用方法:()、提纲复习法、复现复习法、()、实验复习法、()、知识结构复习法。

准备复习前要制定一个清晰的复习计划。

保持过程中的复述策略有()。A、及时复习B、分散复习C、集中复习D、复习形式多样化E、画线

“学而时习之”说明复习是记忆之母。根据遗忘发展的规律,复习时应该做到及时复习、合理分配复习时间、试图回忆与反复阅读相结合、()和()

复习是防止遗忘的方法,正确的复习应该是()A、及时复习B、合理分配复习时间C、分散复习与集中复习结合D、复习的方法要多样化E、深度回忆与反复识记结合

艾宾浩斯遗忘曲线表明,复习时主要应采取()策略。A、合理地分配复习时间B、多样化的复习方法C、及时复习D、试图回忆和反复阅读相结合

合理地组织复习的方法有及时复习、()。A、适当的超额复习B、强化复习C、突击记忆D、合理复习

所谓的及时复习,应该是指()。A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习

为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是()A、检查复习B、组织教学C、布置作业D、提问答疑

复习要讲究策略,主要包括()A、及时复习,经常复习B、边复习边思考,把知识系统化C、集中复习D、在复习中整理好课堂笔记和读书笔记

为了有效防止遗忘,应做到()。A、及时复习B、合理分配复习时间C、试图回忆与反复阅读相结合D、复习多样化E、以人的活动对象和活动结果作为识记的对象

培训师指导学员复习时做到()。A、选择性复习B、及时复习C、经常复习D、复习形式要多样化

根据艾宾豪斯遗忘曲线的特点,复习时应注意一些方法()A、合理分配复习时间B、采取多样化方法C、及时复习D、试图回忆和反复阅读相结合E、集中复习

每一个课程充分展示教学过程分为()A、准备、介绍、演示、复习和应用B、准备、介绍、演示、复习和讲评C、准备、讲授、应用、复习和讲评

当教授新知识的时候,教学过程应分为哪几个阶段()A、准备、授课、实践、复习B、准备、授课、应用、复习和讲评C、解释、示范、应用、评估

单选题根据艾宾豪斯遗忘曲线的特点,复习时应注意一些方法( )A合理分配复习时间B采取多样化方法C及时复习D试图回忆和反复阅读相结合E集中复习

判断题准备复习前要制定一个清晰的复习计划。A对B错

多选题合理地组织复习的方法有及时复习、()。A适当的超额复习B强化复习C突击记忆D合理复习

多选题(2014黑龙江大庆)教师指导学生进行复习时,应采取()的方式。A及时复习B分散复习C间隔复习D采用多样化的复习方法

多选题复习是防止遗忘的方法,正确的复习应该是()A及时复习B合理分配复习时间C分散复习与集中复习结合D复习的方法要多样化E深度回忆与反复识记结合

填空题“学而时习之”说明复习是记忆之母。根据遗忘发展的规律,复习时应该做到及时复习、合理分配复习时间、试图回忆与反复阅读相结合、()和()

多选题培训师指导学员复习时做到()。A选择性复习;B及时复习;C经常复习;D复习形式要多样化。

多选题学生在复习时应做到以下几点()A复习须及时B复习须思考C作好知识上的准备D作好物质上的准备E多问