简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。

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简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。

( )的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。A.皮亚杰B.科尔伯格C.维果斯基D.埃里克森

教师资格考试:简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。 简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。

根据皮亚杰的理论,简述影响心理发展的因素及其相互关系。

持有阶段论的心理学观点包括A.精神分析理论B.行为主义理论C.信息加工理论D.皮亚杰的认知发展理论

比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。

简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。

皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。

()的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理由观点之一A、皮亚杰B、拜尔伯格C、维果茨基D、埃克森

评述皮亚杰的心理发展理论。

简述自我心理学的发展阶段和主要理论观点

瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了()A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说C、道德发展理论D、智力发展学说

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皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。

瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是()A、社会发展阶段理论B、发生认识论C、文化历史观D、先天发展理论

()的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、柯尔伯格D、埃里克森

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问答题简述皮亚杰关于儿童的心理发展阶段的主要观点。

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单选题瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是()A社会发展阶段理论B发生认识论C文化历史观D先天发展理论

问答题简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。

问答题简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。