每个人对社会和他人的爱是极其有限的。

每个人对社会和他人的爱是极其有限的。


相关考题:

公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱他人、爱劳动、爱科学、爱社会主义。此题为判断题(对,错)。

裴斯泰洛齐认为道德教育的最简单要素是儿童()。 A、自爱B、对他人的爱C、对母亲的爱D、对社会的爱

自信的基础是()。 A、个人维持主观幸福感的能力B、爱自己C、爱他人D、自尊和自谦

社会工作者对他人的接纳和尊重是个人素质中非常重要的一条,能够真正接纳和尊重案主,既是对每个人的价值与尊严的肯定,符合社会工作专业守则的要求,同时也是与他人建立良好关系的基础。( )A.正确B.错误

社会角色是极其个性化的。A对B错

爱人的基础是()A、爱他人B、爱父母C、爱自己D、爱社会

儒家的道德思想堵塞了每个人增进社会和他人利益的最有力的源泉。

对爱的说法不正确的是:()A、爱是对快乐和利益的心理反应。B、恒久看来,人爱自己必多于爱他人。C、爱是社会存在和发展的根本动力。D、儒家认为爱有差等。

辜鸿铭认为,中国的儒家学说,其本质、动力和真正的灵感之源是()。A、对他人的爱B、对神的爱C、对君王的爱D、对父母的爱

推动人类发展和社会前进的一个极其重要的因素,是对()的认识、使用和掌握。

在社会中,每个人都有与他人建立()且有助于自己关系的()。

每个人都有爱和被爱的权利,有选择各自()的权利。

罗尔斯认为,一个良序的社会需满足()。A、每个人都接受同样的正义原则B、每个人都知道他人接受同样的正义原则C、基本的社会制度吻合同样的正义原则D、对社会制度与正义原则的吻合,人们是知道和承认的

戈登的社会工作价值体系包括( )。A、个人应当受到社会的关怀B、每个人除了具有人类的共同需要外,也是独特而异于他人的C、每个人对他人都负有社会责任D、人有不同的潜能,社会福利服务应该注重社会功能中人的潜能的存在E、每个人的社会功能都应该得以发挥

目前来看,欧洲摆脱金融危机的手段和能力极其有限。

以下对早期社会保障发展的评价错误的是()A、性质是居高临下的施舍型B、根本目的是保障社会成员的生存权C、保障项目极其有限D、保障水平极端低下E、保障立法较为健全

下列不属于自我认知要素中社会自我内容的是()。A、对自己的社会地位的认知评价B、对与他人关系的认知和评价C、引人注目、讨好别人、追求名誉、爱与隶属等D、对自己的智慧的认知与评价

单选题下列不属于自我认知要素中社会自我内容的是()。A对自己的社会地位的认知评价B对与他人关系的认知和评价C引人注目、讨好别人、追求名誉、爱与隶属等D对自己的智慧的认知与评价

多选题戈登的社会工作价值体系包括( )。A个人应当受到社会的关怀B每个人除了具有人类的共同需要外,也是独特而异于他人的C每个人对他人都负有社会责任D人有不同的潜能,社会福利服务应该注重社会功能中人的潜能的存在E每个人的社会功能都应该得以发挥

单选题爱人的基础是()A爱他人B爱父母C爱自己D爱社会

填空题每个人都有爱和被爱的权利,有选择各自()的权利。

填空题在社会中,每个人都有与他人建立()且有助于自己关系的()。

判断题“爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体”的“五爱”是社会主义公民道德核心和基本原则的体现。A对B错

单选题经济学家萨缪尔森对纯公共物品的定义是( )。A每个人消费该物品不会导致他人对该物品消费的减少B每个人消费该物品会导致他人对该物品消费的减少C每个人消费该物品不确定是否导致他人对该物品消费的减少D每个人消费该物品会导致他人对该物品消费的增加

判断题奥古斯汀幸福伦理的核心是不仅要爱自己,也要爱他人。()A对B错

判断题目前来看,欧洲摆脱金融危机的手段和能力极其有限。A对B错

单选题辜鸿铭认为,中国的儒家学说,其本质、动力和真正的灵感之源是()。A对他人的爱B对神的爱C对君王的爱D对父母的爱