结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列而形成的一种独特的表情话语形式是()A、对比B、对偶C、排比D、对仗

结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列而形成的一种独特的表情话语形式是()

  • A、对比
  • B、对偶
  • C、排比
  • D、对仗

相关考题:

( )就是把三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的词组或句子排列 起来,形成一个整体。 A、对偶B、反复C、排比D、回环

定义:①夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。②对比:是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。③对偶:用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。典型例证;(1)“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了(2)做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴(3)冒着敌人的炮火,前进!前进!前进上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )A.0个B.1个C.2个D.3个

挽联具有对偶的形式特点,对偶是用( )、句法相同或相似的句子,成双作对地排列组合而成,上、下半联要对仗工整。A.字数不等B.字数相等C.字数相近D.词汇相近

下面的说法正确的是()A.排比是把一对结构相同,字数相等的句子连接在一起的修辞格式B.排比是把三个或更多结构相似,字数大体相等的句子连接在一起的修辞格式C.排比要求结构上均衡,语音上协调,注意平仄D.排比不能有反复的词语,尽量避免字面上的重复

将字数相等、结构相同或相似的语句成对排列,用来表达相似、相连或相对、相反意思的修辞方法是()。

将两个以上相同或相似的事物对偶排列的形式是()A、对比均衡B、对称均衡C、照应均衡D、运动均衡

结构()、字数()、意义()的两个短语或句子成对地排列,叫做对偶。

接连重复相同的词语或句子,中间没有其他词语出现,这种修辞叫()。A、排比反复B、对偶反复C、连续反复D、间隔反复

对比的基本特点是内容上()。A、对立B、对称C、对偶D、排比

将结构相同或相似、语气一致、意思密切相关联的句子或句子成份排列起来,以增强语势,加深感情的修辞手法是()。A、对偶B、对比C、排比D、层递

将结构相同或基本相同、字数相等,意义密切相联的两个词组或句子成对排列的修辞手法是()。A、对比B、排比C、层递D、对偶

结构基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成对排列的一种修辞手法是()。A、对偶B、对比C、排比D、层递

结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列形成的一种独特的表情话语形式是()A、对比B、对偶C、排比D、对仗

结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞方式叫()。A、排比B、比拟C、比喻D、对偶

相同词语或句子间隔出现,这种修辞叫()。A、排比反复B、对偶反复C、连续反复D、间隔反复

对仗是一种特殊的对偶,由两个字数相等、词性相同、结构相同或相近的句子组成

关于对偶与排比的不同,以下说法不正确的一项是()。A、排比是三项或更多项的平行排列,对偶只是两项的对称并列B、排比每项的字数可以不完全相等,对偶两项的字数必须相等C、排比几项的意义可以相反或相对,对偶两项的意义都是相同或相似的D、排比常反复使用相同的词语,对偶应力避字面的重复

单选题结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列而形成的一种独特的表情话语形式是()A对比B对偶C排比D对仗

填空题将字数相等、结构相同或相似的语句成对排列,用来表达相似、相连或相对、相反意思的修辞方法是()。

单选题结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞方式叫()。A排比B比拟C比喻D对偶

单选题结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列形成的一种独特的表情话语形式是()A对比B对偶C排比D对仗

单选题相同词语或句子间隔出现,这种修辞叫()。A排比反复B对偶反复C连续反复D间隔反复

单选题将两个以上相同或相似的事物对偶排列的形式是()A对比均衡B对称均衡C照应均衡D运动均衡

填空题结构()、字数()、意义()的两个短语或句子成对地排列,叫做对偶。

多选题下列有关辞格的表述,错误的有(  )。A对偶就是把意义相关、字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相似、相关或相承的意思B排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一起C对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,相对比较D层递就是根据事物的逻辑关系,连用意思相似的语句,表达层层递升的意思E反复就是为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子

单选题结构基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成对排列的一种修辞手法是()。A对偶B对比C排比D层递

单选题关于对偶与排比的不同,以下说法不正确的一项是()。A排比是三项或更多项的平行排列,对偶只是两项的对称并列B排比每项的字数可以不完全相等,对偶两项的字数必须相等C排比几项的意义可以相反或相对,对偶两项的意义都是相同或相似的D排比常反复使用相同的词语,对偶应力避字面的重复