单选题关于对偶与排比的不同,以下说法不正确的一项是()。A排比是三项或更多项的平行排列,对偶只是两项的对称并列B排比每项的字数可以不完全相等,对偶两项的字数必须相等C排比几项的意义可以相反或相对,对偶两项的意义都是相同或相似的D排比常反复使用相同的词语,对偶应力避字面的重复

单选题
关于对偶与排比的不同,以下说法不正确的一项是()。
A

排比是三项或更多项的平行排列,对偶只是两项的对称并列

B

排比每项的字数可以不完全相等,对偶两项的字数必须相等

C

排比几项的意义可以相反或相对,对偶两项的意义都是相同或相似的

D

排比常反复使用相同的词语,对偶应力避字面的重复


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列各句所采用的修辞手法依次是①遥望见十里长亭,减了玉肌。 ②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。④老有所终,壮有所用,幼有所长。A 比喻、夸张、对偶、排比B 夸张、对偶、比喻、排比C 对偶、比喻、夸张、排比D 夸张、比喻、对偶、排比

下面一段文字所用的修辞手法依次排列正确的一项是( )“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。” A.排比、反语、呼告、对比B.排比、反语、反诘、对比C.对偶、反诘、反复、对比D.对偶、反诘、反语、排比

下列各句采用的修辞手法依次是( )(1)人误地一时,地误人一年。(2)因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(3)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。A.对偶排比拟人比喻B.拟人比喻排比夸张C.拟人排比对偶比喻D.拟人比喻排比对偶

“刀不磨要生锈,人不学要落后。”使用的修辞手法是() A、对比 对偶B、对偶 比喻C、排比 比喻D、对比 比喻

对句子修辞方法依次判断正确的一项是() 大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。根紧握在地下,叶相触在云间。长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。太阳刚一出来,地上已经像下了火。A、比喻,拟人,对偶,夸张B、拟人,拟人,对偶,比喻C、比喻,对偶,排比,比喻D、拟人,对偶,排比,夸张

“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A、比喻、对偶、用典B、排比、比喻、夸张C、对偶、拟人、用典D、拟人、对比、对偶

结合诗歌《木兰诗》,下列句子修辞手法依次判断正确的一项是() ①不闻机杼声,惟闻女叹息。 ②阿爷无大儿,木兰无长兄。 ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。A、比喻;对偶;反复夸;张B、对偶;对偶;排比;对偶C、借代;反复;排比;对偶D、对偶;反复;对偶;比喻

对比的基本特点是内容上()。A、对立B、对称C、对偶D、排比

对偶的基本特点是内容上()。A、对立B、对称C、对偶D、排比

培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是()A、排比和对偶B、比喻和对偶C、排比和比喻D、比喻和比拟

对偶和排比有何不同?

韩愈用“养其根而俟其实,加其膏而希其光”来论证为文立言的道理,其中所采用的修辞手手法是()。A、排比比喻B、排比比拟C、比喻对偶D、比拟对偶

依据不同的艺术手法各自在作品中所表现的内容的不同,可将其区分为以下几种()A、隐喻、夸张、排比、对偶B、叙述、描写、抒情、议论C、讽刺、反语、婉转、荒诞D、写实、浪漫、象征、魔幻

《大堰河――我的褓姆》中的主要表现手法是()。A、对偶、反问、象征B、对比、排比、反复C、白描、对偶、夸张D、欲扬先抑的手法

“修身,齐家,治国,平天下。”一句运用了以下哪种辞格?()A、排比B、递升C、递降D、对偶

关于对偶与排比的不同,以下说法不正确的一项是()。A、排比是三项或更多项的平行排列,对偶只是两项的对称并列B、排比每项的字数可以不完全相等,对偶两项的字数必须相等C、排比几项的意义可以相反或相对,对偶两项的意义都是相同或相似的D、排比常反复使用相同的词语,对偶应力避字面的重复

一身正气,两袖清风。选用了()辞格。A、对偶的正对B、对偶的反对C、对偶的串对D、排比

举例说明排比与对偶的区别。

行政公文常用的修辞格有()。A、反复;排比;引用B、夸张;排比;反复C、对偶;反复;引用D、拟人;引用;排比

单选题对偶的基本特点是内容上()。A对立B对称C对偶D排比

单选题对句子修辞方法依次判断正确的一项是() 大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。根紧握在地下,叶相触在云间。长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。太阳刚一出来,地上已经像下了火。A比喻,拟人,对偶,夸张B拟人,拟人,对偶,比喻C比喻,对偶,排比,比喻D拟人,对偶,排比,夸张

问答题对偶和排比有何不同?

问答题举例说明排比与对偶的区别。

单选题依据不同的艺术手法各自在作品中所表现的内容的不同,可将其区分为以下几种()A隐喻、夸张、排比、对偶B叙述、描写、抒情、议论C讽刺、反语、婉转、荒诞D写实、浪漫、象征、魔幻

单选题“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A比喻、对偶、用典B排比、比喻、夸张C对偶、拟人、用典D拟人、对比、对偶

单选题培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是()A排比和对偶B比喻和对偶C排比和比喻D比喻和比拟

单选题行政公文常用的修辞格有()。A反复;排比;引用B夸张;排比;反复C对偶;反复;引用D拟人;引用;排比