传球教学时，应当先做（）再做分解动作示范。
传球教学时，应当先做（）再做分解动作示范。
相关考题：
在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。 A.简化动作的某些要求B.划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备D.分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
现制水磨石同一面层，采用几种颜色时( )待前一种水泥石料浆初凝后，再抹后一种水泥石粒浆。A.先做浅色，再做深色;先做大面，再做镶边B.先做浅色，再做深色;先做镶边，再做大面C.先做深色，再做浅色;先做镶边，再做大面D.先做深色，再做浅色;先做大面，再做镶边
在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。A、简化动作的某些要求B、划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分C、使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备D、分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
填空题教师示范有完整动作示范，分解动作示范和（）三种示范方法。