下列哪项不是精神科整体护理的评估方法() A、观察B、交谈C、查阅D、诊断
观察就是用眼睛看吗?观察力强的人是不是视觉特别敏锐?为什么?
下列哪项不是讲说的调整方法说法()A. 观察B. 善听C. 敏锐D. 不能即兴讲说
适用于各种评价，主要是以听和说为基本手段的教育评价方法是（）A问卷法B数学方法C访谈法D观察法
对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平。A、动作能力B、听和说能力C、社会交往能力D、自理能力
对婴幼儿的听和说行为观察的目的是（）了解婴幼儿听和说能力发展的水平。A、准确地B、大概地C、模糊地D、清晰地
下列哪项不是现代的选才方法（）A、面谈B、群众评议C、人尽其才D、随时观察
对双向说话的特点说法错误的是（）A、听比说重要B、明确交往，交流，交友C、说比听重要D、注意“兴”字
下列哪项原因不属于被动式调整（）A、说错词B、突然停电C、有人恶意挑衅D、讲说的东西与事实有出入
营销员接近顾客时要（）。A、多听多讲B、多听少讲C、少听多讲D、少听少讲
在广播控制盒上，听讲指示灯：（）A、红色灯/听，绿色灯/讲B、绿色灯/听，红色灯/讲C、黄色灯/听，绿色灯/讲D、黄色灯/听，红色灯/讲
荒岛上探寻水源，可以采用的方法是（）。A、听、嗅、观察B、听、嗅、思考C、听、尝、观察D、嗅、尝、挖土
下列哪项不是讲说的调整方法说法？（）A、观察B、善听C、敏锐D、对立
关于义和利，下列说法错误的是（）。A、义与利不是对立的B、因小利、短利而损害大利、远利，属于恶C、小利、短利与大利、远利相统一，属于善D、义可以抽取利而存在
要懂得怎样去调整情绪，必须有（）A、良好的自信力B、敏锐的观察力C、良好的自制力D、敏锐的觉察力
下列哪项不属于语言活动内容（）。A、平衡B、听C、说D、读
关于法律思维，下列说法错误的是（）。A、实体重于程序B、讲证据C、讲程序D、要运用法律术语进行观察、思考和判断
下列哪项不是ABS车速传感器的检查方法？（）A、间隙检查B、电阻检查C、电压检查D、通电听动作声检查
单选题关于法律思维，下列说法错误的是（）。A实体重于程序B讲证据C讲程序D要运用法律术语进行观察、思考和判断
单选题下列哪项原因不属于被动式调整？（）A说错词B突然停电C有人恶意挑衅D讲说的东西与事实有出入
单选题要懂得怎样去调整情绪，必须有（）A良好的自信力B敏锐的观察力C良好的自制力D敏锐的觉察力
单选题下列说法中，不正确的一项是（ ）。A口语交际过程是听与说的互动过程B口语交际过程中，听的人不是个被动的听众C说的人也不能只管自己说D听与说双方都是主动的，双方的角色是不能随时互换的
单选题适用于各种评价，主要是以听和说为基本手段的教育评价方法是（）A问卷法B数学方法C访谈法D观察法
单选题不是讲说的调整方法说法是下列哪项（）A善听B对立C观察D敏锐
单选题下列哪项不是讲说的调整方法说法？（）A观察B善听C敏锐 D对立
单选题荒岛上探寻水源，可以采用的方法是（）。A听、嗅、观察B听、嗅、思考C听、尝、观察D嗅、尝、挖土
单选题对双向说话的特点说法错误的是（）A听比说重要B明确交往，交流，交友C说比听重要D注意“兴”字