对被采访对象实施心理控制 ,属于下列采访方法:( )。 A.少听多讲，广采博纳B.求同存异，心理共鸣C.沟通思想，见机行事D.因人而异，灵活对待
标书陈述时不要()。 A、准时出席B、多讲多听C、前后呼应
导游人员在讲解时要( )。A．讲得越多越好B．尽量多讲并注意导游与讲解相结合C．讲多少都无所谓D．对观光团多讲，对专业团少讲
提高表达能力的有效方式是()。 A.认真倾听B.练习复述故事C.多听多讲D.多读书
家政服务员与主人交谈的上策( )A.多听多说B.多说少听C.多听少说D.不听不说
在广播控制盒上,听讲指示灯:() A.红色灯/听，绿色灯/讲B.绿色灯/听，红色灯/讲C.黄色灯/听，绿色灯/讲D.黄色灯/听，红色灯/讲
无论与客户沟通还是进行日常沟通,要发挥最大的说服力,最好的方式是()。 A.多听多说B.多听少说C.少听少说D.不听不说
就记者的报道而言，满足读者正当需要一般应遵循的原则有（ ）A.读者关心的事物多讲，不关心的事物不讲或是少讲B.读者感兴趣的事物讲，不感兴趣的事物不讲或是少讲C.读者不熟悉的事物多讲，熟悉的事物不讲或是少讲D.读者熟悉的事物多讲，不熟悉的事物不讲或是少讲E.读者喜欢的事物多讲，不喜欢的事物不讲或是少讲
在面试过程中，面试考官应（ ）。A． 多听多说B． 多听少说C． 少听多说D． 少听少说
在面试过程中，面试考官应()A:多听多说B:多听少说C:少听多说D:少听少说
交谈时要讲究聆听的艺术，（）。A、选择一个安静舒适的环境进行交谈B、集中精力、全神贯注、耐心地听C、要少讲多听，尽量不打断对方D、注重听清对方谈话内容，不可过多考虑对方的谈话技巧、谈话表现
导游工作的中心任务是导游讲解，因此，导游员要（）。A、讲得越多越好B、尽量多讲，并注重讲解与导游相结合C、观光团多讲，专业团少讲D、导游员随意
对于不是自愿承担的责任，我们（）A、做好做不好都无所谓B、要多讲回报，少讲代价C、要少讲回报，多讲代价D、应当作一种不可推卸的责任担在肩头
培训沟通的技巧不外乎以下两点：第一，讲话的人要把这个话讲给别人听，要怎么讲。第二，（）。A、讲话要有侧重点；B、听的人要怎么去听；C、倾听是次要的；D、以讲为主，以听为辅。
在广播控制盒上，听讲指示灯：（）A、红色灯/听，绿色灯/讲B、绿色灯/听，红色灯/讲C、黄色灯/听，绿色灯/讲D、黄色灯/听，红色灯/讲
记者访问活动的要领有（）。A、因人而异，灵活对待B、把握重点，启发诱导C、沟通思想，见机行事D、少讲多听，广采博纳
对被采访对象实施“心理控制”，少听多讲，广采博纳是采访方法。
运用赞美接近法时，应注意（）。A、能找出别人可能忽视的特点B、赞美要发自内心C、讲顾客喜欢听的话D、赞美时要充满激情
家政服务员与主人交谈的上策（）A、多听多说B、多说少听C、多听少说D、不听不说
对被采访对象实施“心理控制”，属于下列采访方法（）A、少听多讲，广采博纳B、求同存异，心理共鸣C、沟通思想，见机行事D、因人而异，灵活对待
单选题对被采访对象实施“心理控制”，属于下列采访方法（）A少听多讲，广采博纳B求同存异，心理共鸣C沟通思想，见机行事D因人而异，灵活对待
判断题精讲多练就是教师上课少讲一些，让学生多练一些。A对B错
单选题对于不是自愿承担的责任，我们（）A做好做不好都无所谓B要多讲回报，少讲代价C要少讲回报，多讲代价D应当作一种不可推卸的责任担在肩头
单选题导游工作的中心任务是导游讲解，因此，导游员要（ ）。A尽量多讲，但要注意导、游结合B对观光旅游团多讲，对专业旅游团少讲C游客喜欢听的多讲，不爱听的少讲D讲得越多越好
单选题在广播控制盒上，听讲指示灯：（）A红色灯/听，绿色灯/讲B绿色灯/听，红色灯/讲C黄色灯/听，绿色灯/讲D黄色灯/听，红色灯/讲
多选题交谈时要讲究聆听的艺术，（）。A选择一个安静舒适的环境进行交谈B集中精力、全神贯注、耐心地听C要少讲多听，尽量不打断对方D注熏听清对方谈话内容，不可过多考虑对方的谈话技巧、谈话表现