Jaspers认为自我意识的特征不包括A、存在意识B、能动性意识C、统一性意识D、同一性意识E、交接性意识
青少年性意识的发展大致经历了_______、_______、_______三个阶段。
（）指对于性意识发展成熟的人，异性有高于同性的特别行为促进作用。A、社会干扰B、社会助长C、他人助长D、性别助长
大学生性意识发展的特点包括（）。A、性知识丰富B、性意识朦胧C、性冲动旺盛D、性道德匮乏
大学生性生理、性机能已经达到成熟阶段，但是性心理与性意识是否成熟不得而知。
临床意识障碍包括下列哪几种类型（）A、谵妄状态B、急性意识障碍C、间歇发作性意识障碍D、慢性意识障碍E、定向障碍
大学生的性心理特征有（）。A、性心理的本能期和朦胧期B、性意识的强烈性和表现上的文饰性C、性心理的动荡性和压抑性D、男女性心理的差异性
导致青少年性意识困扰的主要原因主要来自他们对（）及性意识活动的错误认识。
性心理成熟的标准是（） A、性意识从朦胧到清晰B、性情感从失衡到平衡C、性冲动从调控到失控D、与异性相处从拘谨到自然
（）指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。A、早恋B、性倾向C、性别角色D、性冲动
Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项（）A、存在意识B、能动性意识C、统一性意识D、同一性意识E、交接性意识
人格解体是哪种意识障碍的表现（）A、能动性意识障碍B、统一性意识障碍C、存在意识障碍D、界限意识障碍E、同一性意识障碍
人格解体是哪种意识障碍的表现（）A、能动性意识障碍B、统一性意识障碍C、存在意识障碍和界限性意识障碍D、界限意识障碍E、同一性意识障碍
多选题性心理成熟的标准是（）A性意识从朦胧到清晰B性情感从失衡到平衡C性冲动从调控到失控D与异性相处从拘谨到自然
单选题人格解体是哪种意识障碍的表现（）A能动性意识障碍B统一性意识障碍C存在意识障碍D界限意识障碍E同一性意识障碍
多选题大学生性意识发展的特点包括（）。A性知识丰富B性意识朦胧C性冲动旺盛D性道德匮乏
单选题Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项A存在意识B能动性意识C统一性意识D同一性意识E交接性意识
单选题人格解体是哪种意识障碍的表现（）A能动性意识障碍B统一性意识障碍C存在意识障碍和界限性意识障碍D界限意识障碍E同一性意识障碍
判断题越独立长大的孩子，在性意识方面越慢成熟。A对B错
单选题（）指对于性意识发展成熟的人，异性有高于同性的特别行为促进作用。A社会干扰B社会助长C他人助长D性别助长
单选题威尼克脑病的“四主征”是 ( )A共济失调、眼肌麻痹、眼球震颤、急性意识模糊状态B共济失调、眼肌麻痹、眼球震颤、慢性意识模糊状态C共济失调、眼肌痉挛、眼球震颤、急性意识模糊状态D共济失调、眼肌痉挛、眼球震颤、慢性意识模糊状态
单选题Jaspers认为自我意识的特征不包括（）A存在意识B能动性意识C统一性意识D同一性意识E交接性意识
多选题临床意识障碍包括下列哪几种类型（）A谵妄状态B急性意识障碍C间歇发作性意识障碍D慢性意识障碍E定向障碍