单选题Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项A存在意识B能动性意识C统一性意识D同一性意识E交接性意识

单选题
Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项
A

存在意识

B

能动性意识

C

统一性意识

D

同一性意识

E

交接性意识


参考解析

解析: 意识状态主要指人们对客观环境以及主观自身的认识,临床上确定意识状态是否正常有重要实践意义。自我意识有5个基本特征:
①存在意识反映人们对自己存在能够有一个现实的、确切无误的体会,而不是恍惚、虚而不实;
②能动性意识反映个体能意识到自己的精神活动受本人的支配和控制;
③同一性意识则表明个体意识到不同的时间内,自己是同一个人,同一个我,而不是相反;
④统一性意识表明个体意识到在同一时间内,自己是单一的人,或能意识到此时此刻自己是一个单一的,同样又是一个独立的人;
⑤界限性意识(而不是交接性意识),即个体意识到自己和其他的人或事物之间存在着界限,或自己和其他人或物又是相互独立存在的不同个体。

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Jaspers认为自我意识的特征不包括A、存在意识B、能动性意识C、统一性意识D、同一性意识E、交接性意识

青春期难应对的问题一般不包括哪项A、社会适应B、情绪情感C、性困扰D、自我意识矛盾E、学习困难

青春期主要的心理特点不包括哪项A、心理发展走向成熟,又尚未成熟B、自我意识矛盾C、心理代沟D、理想与现实的矛盾E、缺乏自我意识

文化的特征不包括()。 A、自我意识与空间B、消费心理C、交流与语言D、人们的各种关系

自我意识的基本特征,即________和________。

埃里克森认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为( )个阶段,认为每个阶段都存在( )。

影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是( )。A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征D.同伴关系

哪项是一种心理特征,是顺利实现某种活动的心理条件()A、能力B、气质C、性格D、人格E、自我意识

幼儿期的心理特征不包括()。A、口头语言发展迅速B、开始萌发自我意识C、感觉记忆功能发展迅猛D、动作思维为主

一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A、自我意识提高B、人生价值追求C、个体身心特征D、同伴关系

个性结构主要包括三个子系统,其中不包括()。A、个性倾向性B、个性心理特征C、个性独特性D、自我意识

罗洛·梅认为人格具有六个特征()。A、中心性和自我肯定B、参与与觉知C、自我意识D、焦虑

分析罪犯自我意识的特征。

简述自我意识的特征与功能。

罗诺·梅依据人格的基本概念,认为人格具有六个基本特征()、()()、()自我意识和焦虑。

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Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项()A、存在意识B、能动性意识C、统一性意识D、同一性意识E、交接性意识

单选题哪项是一种心理特征,是顺利实现某种活动的心理条件()A能力B气质C性格D人格E自我意识

问答题分析罪犯自我意识的特征。

问答题简述自我意识的特征与功能。

填空题罗诺·梅依据人格的基本概念,认为人格具有六个基本特征:()、()、()、()、自我意识和焦虑。

多选题一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A自我意识提高B人生价值追求C个体身心特征D同伴关系

单选题Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项()A存在意识B能动性意识C统一性意识D同一性意识E交接性意识

多选题罗洛·梅认为人格具有六个特征()。A中心性和自我肯定B参与与觉知C自我意识D焦虑

单选题青春期主要的心理特点不包括哪项()A心理发展走向成熟,又尚未成熟B自我意识矛盾C心理代沟D理想与现实的矛盾E缺乏自我意识

单选题Jaspers认为自我意识的特征不包括()A存在意识B能动性意识C统一性意识D同一性意识E交接性意识

单选题幼儿期的心理特征不包括()。A口头语言发展迅速B开始萌发自我意识C感觉记忆功能发展迅猛D动作思维为主

单选题文化的特征不包括()。A自我意识与空间B消费心理C交流与语言D人们的各种关系