日本的父母对孩子的角色期望更多的是()和()

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家庭文化具有明显的时代性和()

根据家庭生活的特点,家庭美育的内容是什么?

1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的()明确规定家庭应“做好预防未成年犯罪工作,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

夸美纽斯是捷克著名的教育理论家和实践家,他的()是西方第一本家庭早期的教育著作。A、《爱弥儿》B、《社会契约论》C、《人的教育》D、《母育学校》

儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、()、社会性发展。A、心理发展B、成长发展C、情感发展D、长期发展

星期五傍晚,当妈妈去接女儿燕子时,燕子一边高兴得说“妈妈,告诉你一个好消息,星期一,我们大(1)班的小朋友要表演节目,老师要我穿这双红色的长统袜子”,一边指着自己脚上的袜子;到家以后,妈妈对女儿说:“你要把这双袜子脱下来洗一洗,星期一就能穿上干净的袜子了。”燕子请求妈妈代她洗一洗,妈妈说:“不行,我们俩一人洗一只。”燕子哀求道:“我不会洗。”妈妈说:“你照着我的样子洗,我怎么做,你也怎么做。” 正当母女俩开心地洗袜子时,爸爸下班回来了,他惊喜地说道:“呀,我们的女儿真能干,会自己洗袜子了。”外婆买菜回来了,她心疼地说道:“这么点大的孩子,却叫她洗那么长的袜子,真是懒妈养了个勤快女儿。”对这件事你怎么看?试用我们所学的家庭教育理论加以解释。

教育目的是指规定教育要()或要达到的目标。

下列说法正确的是()A、没有疾病就是健康B、父母对子女的关爱不会有错C、知识教育在家庭教育中处于首要地位D、培养子女的审美情趣是家庭教育的重要内容