从__________入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
创造性的实质是什么？试论述在大学教育中如何培养大学生的创造性思维？
简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。
创造性和智力的关系以及如何在实践中培养学生的创造性。
幼儿创造性教育不包括（）A创造性操作训练B创造性思维训练C自我表现能力的培养D问题解决能力的培养
（）是创新文化的关键。A、培养官场人员B、培养教书匠C、培养管理人员D、培养创造性人才
陶行知创造教育的目标是（）A、培养创造性人才与真善美的人B、培养全面发展的人与创造性人才
问答题什么是创造性思维？简要说明创造力培养的教学策略。
问答题什么是创造性思维？如何培养和锻炼创造性思维？
单选题陶行知创造教育的目标是（）A培养创造性人才与真善美的人B培养全面发展的人与创造性人才
单选题幼儿创造性教育不包括（）A创造性操作训练B创造性思维训练C自我表现能力的培养D问题解决能力的培养
填空题从（）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
问答题现代教育技术对培养创造性思维有什么重要意义？
单选题（）是创新文化的关键。A培养官场人员B培养教书匠C培养管理人员D培养创造性人才