试述创造性的培养。

试述创造性的培养。

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试述创造性的含义及其基本特征。
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试述影响创造性的因素以及创造性的培养。
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什么是创造性？如何培养学生的创造性？
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试述影响创造性的因素。
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在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处"，学生小强的回答是“造房子、造车库、造学校、铺路"，学生小林的回答是“盖房子、盖花坛、打靶、敲钉”，请根据创造性思维的特征分析小强和小林的回答，并试述如何对学生进行创造性思维的培养。
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联系教学实际，试述如何培养学生的创造性想象。
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试述怎样培养学生的创造性思维。
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试述创造性的心理结构及培养途径。
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试述创造性思维的内涵。
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