下列方法中以教师活动为主的是()。A、读书、讨论B、谈话、演示C、实验、实习D、练习、研究

下列方法中以教师活动为主的是()。

  • A、读书、讨论
  • B、谈话、演示
  • C、实验、实习
  • D、练习、研究

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请教教师资格考试:布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种() 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种(、)A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方法C.以探究活动为主的教学方法D.以情感陶冶为主的教学方法

在教师与家长的关系上,下列观点正确的是() A、以教师为主,家长为辅B、以家长为主,教师为辅C、家长和教师是平等的教育主体D、在学校以教师为主,在家以家长为主

在教育心理学的研究中,罗杰斯倡导的是()A.以学生为主体B.以教师为主体C.以活动为主体D.以教材为中心

在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是(  )。A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主,在家以家长为主

现代教育过程应该是()活动的过程。A、教师为主体B、教师与学生双主体协同C、学生自主D、以教师为主导,以学生为主体

在为歌曲创编表演动作的教学活动中,即兴创编的活动特点主要是()A、幼儿在前,以幼儿的意见为主,教师提供完善机会或参考意见B、教师的潜在意见为主导意见C、教师与幼儿的意见各半D、以教师的意见为主

生活中的科学活动的特点是()A、教师选择学习内容B、没有具体的活动目标和计划C、学习过程中教师直接指导D、学习形式以小组活动为主

在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()A、以教师为主,家长为辅B、家长与教师是平等的教育主体C、以教育能力较强的一方为主D、在园以教师为主,在家以家长为主

在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()A、以教师为主,家长为辅B、家长与教师作为平等的教育主体C、以教育能力较强的一方为主D、在园以教师为主,在家以家长为主

下列不属于区域活动特点的是()A、幼儿的自主性活动B、以操作摆弄为主C、体现一定的教育目标D、教师的指导为主

在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()。A、以教师为主,家长为辅B、家长与教师是平等的教育主体C、以教育能力较强的一方为主D、在学校以教师为主,在家以家长为主

教师法是调整教学活动中以()为主体而产生的社会体系的部门法。A、学生B、教师C、校长D、家长

单选题生活中的科学活动的特点是()A教师选择学习内容B没有具体的活动目标和计划C学习过程中教师直接指导D学习形式以小组活动为主

单选题教师法是调整教学活动中以()为主体而产生的社会体系的部门法。A学生B教师C校长D家长

单选题在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()。A以教师为主,家长为辅B家长与教师是平等的教育主体C以教育能力较强的一方为主D在学校以教师为主,在家以家长为主

单选题在为歌曲创编表演动作的教学活动中,即兴创编的活动特点主要是()A幼儿在前,以幼儿的意见为主,教师提供完善机会或参考意见B教师的潜在意见为主导意见C教师与幼儿的意见各半D以教师的意见为主

单选题在教育过程中,教师与家长的关系是(  )。A以教师为主,家长为辅B家长与教师作为平等的教育主体C以教育能力较强的一方为主D在园以教师为主,在家以家长为主

单选题下列方法中以教师活动为主的是()。A读书、讨论B谈话、演示C实验、实习D练习、研究

单选题在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是(  )。A以教师为主,家长为辅B家长与教师作为平等的教育主体C以教育能力较强的一方为主D在园以教师为主,在家以家长为主