研究儿童的惧怕问题而设计让小孩在摸白鼠时会听到尖锐的声音,这违背了()A、客观性原则B、发展性原则C、系统性原则D、教育性原则

研究儿童的惧怕问题而设计让小孩在摸白鼠时会听到尖锐的声音,这违背了()

  • A、客观性原则
  • B、发展性原则
  • C、系统性原则
  • D、教育性原则

相关考题:

在进行心理学研究时,若采用如欺骗隐瞒、威胁恫吓等可能造成研究对象身心损伤的方法,则违背了心理学研究应遵循的( )。A.客观性原则B.教育性原则C.伦理性原则D.发展性原则

教育心理学的研究和其它科学研究都应遵循的基本原则是( )A.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则E.实践性原则

按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是( )。A.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则

一些幼儿教师常常凭自己的好恶或直觉,认为某个幼儿是聪明的还是不聪明的,这违背了心理学研究的哪条原则()。 A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.理论与实际相结合的原则

心理学研究应遵循的原则有( )。A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.系统性原则

教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。 A.客观性原则 B.系统性原则C.教育性原则 D.发展性原则

教育科学研究的基本原则是( )。A.发展性原则 R客观性原则C.系统性原则 D.理论与实践相结合原则E.教育性原则

教育心理学研究的基本原则有( )A.理论联系实际原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.客观性原则E.发展性原则

教育心理学研究应遵循的原则有(  )。A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.系统性原则

坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题,这遵循的是()A客观性原则B教育性原则C理论联系实际原则D发展性原则

不允许向幼儿提出与教育目的相矛盾的图片、问题、作业等,这是()A、系统性原则B、发展性原则C、客观性原则D、教育性原则

华生对儿童惧怕问题的研究设计,让小孩在摸白鼠时会听到铜棒尖锐的声音。这是违背了()A、活动性原则B、系统性原则C、客观性原则D、教育性原则

某研究者在研究儿童的表情时,通过给儿童看恐怖电影来观察儿童面部表情的变化,这违背了学前教育科学研究的()A、客观性原则B、教育性原则C、发展性原则D、系统性原则

高等教育心理学研究的一般原则是()。A、客观性原则B、发展性原则C、实践性原则D、系统性原则E、教育性原则

某研究者为研究儿童模仿行为问题让孩子进入舞厅、网吧、观看少儿不宜的图像,这违背科学研究的()A、发展性原则B、系统性原则C、教育性原则(伦理性原则)D、客观性原则

某人对儿童惧怕问题的研究设计,让小孩在黑暗的房子里听尖锐的打击声。这是违反了教育研究的()原则。A、.尊重被试B、知情同意C、不欺骗

按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是()。A、客观性原则B、系统性原则C、教育性原则D、发展性原则

教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。A、教育性原则B、客观性原则C、系统性原则D、发展性原则

教育科学研究的基本原则是()。A、发展性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论与实践相结合原则E、教育性原则

教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。A、客观性原则B、系统性原则C、教育性原则D、发展性原则

心理学研究应遵循的原则有()。A、客观性原则B、发展性原则C、教育性原则D、系统性原则

多选题教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。A教育性原则B客观性原则C系统性原则D发展性原则

单选题按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是()。A客观性原则B系统性原则C教育性原则D发展性原则

多选题心理学研究应遵循的原则有()。A客观性原则B发展性原则C教育性原则D系统性原则

单选题教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()A客观性原则B系统性原则C教育性原则D发展性原则

多选题教育科学研究的基本原则是()。A发展性原则B客观性原则C系统性原则D理论与实践相结合原则E教育性原则

单选题某人对儿童惧怕问题的研究设计,让小孩在黑暗的房子里听尖锐的打击声。这是违反了教育研究的()原则。A.尊重被试B知情同意C不欺骗