简述高中美术教学设计的原则。

简述高中美术教学设计的原则。


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王老师在讲述高中美术《青铜器》一课时,带领学生“走出去”,参观中国国家博物馆,亲临现场感受莲鹤方壶的艺术魅力,陶冶审美情操,理解美术文化。王老师的这一教学设计体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中课程资源开发与利用建议的()。A.各校之间可以根据不同学习模块的师资需求,互通有无,共享美术教师资源B.广泛利用校外的各种课程资源C.完善美术教学的基本材料和设置D.拓展校外美术教学的资源

下列不属于高中美术课程教学内容的是(  )。A.造型·表现B.美术鉴赏C.设计·工艺D.书法·篆刻

《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议是什么

按照《普通高中美术课程标准(实验)》美术教科书设计和编写的依据是( )。A.美术课程基本理念B.美术课程教学建议C.美术课程评价建议D.美术课程总目标

简述《普通高中美术课程标准(实验)》中提倡的教学评价的目的。

高中美术教学内容5个模块系列是(  )。A.美术鉴赏、油画、国画、版画、设计B.美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术C.素描、色彩、摄影、摄像、电脑D.写生、参观、演示、示范、社团

对于普通高中美术教学认识正确的是(  )。A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修B.在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样C.教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造D.美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握

简述《普通高中美术课程标准(实验)》中教学建议的内容。

简述高中美术教学中营造教学情境的四种方法。

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,简述教师如何利用计算机技术和互联网开展美术教学。

简述在高中美术鉴赏教学中如何运用“范例教学法”,并举例说明。

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,为“书法=篆刻”教学过程设计:三种教学评价,举例说明。

简述高中生物课堂教学设计的基本理念。

简述美术课的教学原则。

简述高中美术教学内容。

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A、美术鉴赏+绘画B、美术鉴赏+设计C、绘画+书法+篆刻D、美术鉴赏+绘画+书法

请简述美术教案设计的原则。

简述教学设计的原则。

简述教学设计的内容与设计原则。

简述美术教学设计的意义。

高中美术教学有哪些特点?

问答题简述高中美术教学设计的原则。

问答题简述高中美术教学内容。

问答题高中美术教学有哪些特点?

问答题简述美术教学设计的意义。

问答题简述美术课的教学原则。

问答题请简述美术教案设计的原则。