墨翟“()”的政治思想的一项重要内容,就是推行教育,他主张建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。A、小国寡民B、法、术、势结合C、老死不相往来D、兴天下之利,除天下之害

墨翟“()”的政治思想的一项重要内容,就是推行教育,他主张建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。

  • A、小国寡民
  • B、法、术、势结合
  • C、老死不相往来
  • D、兴天下之利,除天下之害

相关考题:

下列说法正确的是( )。A.学校教育应注重学生思维能力和解决实际问题的能力,而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养B.人是教育的产物C.根据建构主义理论的知识观,在学习过程中,学生不仅理解新知识,而且对新知识进行分析、检验和批判D.道家在教育作用上主张通过推行教育来建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会

墨子的教育目的在于培养“()”或“兼士”,以备担当治国利民、兼爱相利的职责,成为“兴天下之利,除天下之害”的人。 A.士B.君子儒C.贤士D.君子

韩非主张法、势、术相结合。()

为了解决清末的社会弊端,洪秀全主张建立的社会经济制度是()。A"兴车马之利"B"人无私财"C"兴器皿技艺"D"天下为公"

提出政治理想是“兴天下之利,除天下之害”的人是()A墨子B孔子C老子D荀子

“()”是墨翟政治思想中的一项重要内容,他主张通过推行教育,建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。A、小国寡民B、法、术、势结合C、老死不相往来D、兴天下之利,除天下之害

以“兴天下之利,除天下之害”为宗旨的著名思想家是()。A、曾子B、管子C、墨子D、韩非子E、孟子

墨子主张“兴天下之利,除天下之害”

老子治国的理想目标是:()A、小国寡民B、天下之至柔,驰骋天下之至坚C、圣人在天下D、财货有余

提出“兼爱”和“非攻”思想主张的是:()A、庄周B、孔丘C、孟轲D、墨翟

申不害曾说:“藏于无事,示天下无为”,指的是()。A、法B、势C、术

“欲求兴天下之利,除天下之害,当若繁为攻伐,此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦()A、墨家B、儒家C、道家D、法家

《天朝田亩制度》中的一项重要内容是()A、天下田天下人同耕B、健全法制C、兴车马舟楫之利D、准富者请人雇工

子墨子言曰:“仁者之事,务必兴天下之利,除天下之害,将以法乎天下,利人乎即为,不利人乎即止。且夫仁者之为天下度也,非为其目之所美,耳之所乐,口之所甘,身体之所安,以此亏夺民衣食之财,仁者弗为也。是故子墨子之所以非乐者非以大钟、鸣鼓、琴瑟、竽笙之声,以为不乐者,非以刻镂华文章之色,以为不美者……然上考之,不中圣王之事,下度之,不中万民之利。是故子墨子曰:为乐非也。”这段话是出自哪一部著作?其中的什么篇?

子墨子言曰:“仁者之事,务必兴天下之利,除天下之害,将以法乎天下,利人乎即为,不利人乎即止。且夫仁者之为天下度也,非为其目之所美,耳之所乐,口之所甘,身体之所安,以此亏夺民衣食之财,仁者弗为也。是故子墨子之所以非乐者非以大钟、鸣鼓、琴瑟、竽笙之声,以为不乐者,非以刻镂华文章之色,以为不美者……然上考之,不中圣王之事,下度之,不中万民之利。是故子墨子曰:为乐非也。”这段话是有什么意思?包含了怎么样的文学理论内涵?

孔子政治思想学说的核心是()。A、小国寡民B、礼C、仁D、王道E、兼爱非攻

在下面的主张中,哪两种与法家的主张相合?()A、兼爱天下B、一断于法C、己所不欲,勿施于人D、以法为教,以吏为师

单选题“欲求兴天下之利,除天下之害,当若繁为攻伐,此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦()A儒家B法家C墨家D道家

单选题提出政治理想是“兴天下之利,除天下之害”的人是()A墨子B孔子C老子D荀子

填空题“必务求兴天下之利,除天下之害”表明()对美持()的态度;

单选题“()”是墨翟政治思想中的一项重要内容,他主张通过推行教育,建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。A小国寡民B法、术、势结合C老死不相往来D兴天下之利,除天下之害

多选题在下面的主张中,哪两种与法家的主张相合?()A兼爱天下B一断于法C己所不欲,勿施于人D以法为教,以吏为师

单选题墨翟“()”的政治思想的一项重要内容,就是推行教育,他主张建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。A小国寡民B法、术、势结合C老死不相往来D兴天下之利,除天下之害

判断题墨子主张“兴天下之利,除天下之害”A对B错

单选题《天朝田亩制度》中的一项重要内容是()A天下田天下人同耕B健全法制C兴车马舟楫之利D准富者请人雇工

单选题以“兴天下之利,除天下之害”为宗旨的著名思想家是()。A曾子B管子C墨子D韩非子E孟子

多选题为了解决清末的社会弊端,洪秀全主张建立的社会经济制度是()。A兴车马之利B人无私财C兴器皿技艺D天下为公