教育人事行政主要针对的群体不包括（）A、学校的学生B、学校的行政管理人员C、从事教育行政机关的工作人员D、学校的教职工
教育人事行政主要针对的群体不包括（）
- A、学校的学生
- B、学校的行政管理人员
- C、从事教育行政机关的工作人员
- D、学校的教职工
相关考题：
关于教育行政机关与私立学校的法律关系,下列说法不正确的是()。 A.私立学校在财产所有权上同公立学校存在根本的差别B.教育行政机关与私立学校不存在管理与被管理的关系C.教育行政机关与私立学校在民法的关系上是对等的D.私立学校如果违反有关规定，会受到教育行政机关的制裁
关于国民初年师范教育的管理，正确的说法有（）A.师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者B.师范学校为省立、高等师范学校为国立C.高等师范学校按教育部划分的高等师范区分区设置D.高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责E.师范教育注意推行学生自治
苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有（）A.由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校B.各级师范学校内部都强化学生公社的管理作用，学生直接参与学校行政管理C.师范学校实行军事化，进行军事训练D.具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理E.各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理，学生不能直接参与学校行政管理
关于教育行政机关与私立学校的法律关系，下列说法不正确的是（）A、私立学校在财产所有权上同公立学校存在根本的差别B、教育行政机关与私立学校不存在管理与被管理的关系C、教育行政机关与私立学校在民法的关系上是对等的D、私立学校如果违反有关规定，会受到教育行政机关的制裁
苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有（）A、由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校B、各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用，学生直接参与学校行政管理C、师范学校实行军事化，进行军事训练D、具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理E、各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理，学生不能直接参与学校行政管理
关于国民初年师范教育的管理，正确的说法有（）A、师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者B、师范学校为省立、高等师范学校为国立C、高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置D、高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责E、师范教育注意推行学生自治
学校健康教育与健康促进的意义有哪些（）A、学校健康教育是学校全面教育的组成部分B、学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节C、学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径D、学校健康教育可以指导学生养成健康行为E、学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措
单选题学校健康教育能够发挥最大的作用，主要原因是（ ）。A我国学校的数量庞大，学生人数众多B中小学生的模仿能力强，容易接受新事物。C学校是学生主要的生活环境，是学生接受教育，掌握生活，工作技能的主要场所，学校有完整的，系统的教育体系、资源和手段。D青少年儿童活泼好动，容易养成不良习惯。E学校健康教育重视群体教育的组织和规划。
单选题根据《教育法》的规定，公立学校有权招收学生并对受教育者实施行政管理，因此公立学校属于（）A国家行政机关B派出行政机关C法律法规授权组织D行政机关委托的组织