苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有()A、由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校B、各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理C、师范学校实行军事化,进行军事训练D、具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理E、各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理,学生不能直接参与学校行政管理
苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有()
- A、由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校
- B、各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理
- C、师范学校实行军事化,进行军事训练
- D、具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理
- E、各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理,学生不能直接参与学校行政管理
相关考题:
关于国民初年师范教育的管理,正确的说法有()A.师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者B.师范学校为省立、高等师范学校为国立C.高等师范学校按教育部划分的高等师范区分区设置D.高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责E.师范教育注意推行学生自治
为加强对师范学校的控制和管理,国民政府采取的措施有()A.在学校建立特务组织B.规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任C.在中等师范学校设立党义课D.实行师范学校学生毕业会考制度E.1938年,师范学校开始实行级主任制
苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有()A.由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校B.各级师范学校内部都强化学生公社的管理作用,学生直接参与学校行政管理C.师范学校实行军事化,进行军事训练D.具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理E.各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理,学生不能直接参与学校行政管理
为加强对师范学校的控制和管理,国民政府采取的措施有()A、在学校建立特务组织B、规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任C、在中等师范学校设立党义课D、实行师范学校学生毕业会考制度E、1938年,师范学校开始实行级主任制
关于国民初年师范教育的管理,正确的说法有()A、师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者B、师范学校为省立、高等师范学校为国立C、高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置D、高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责E、师范教育注意推行学生自治
单选题1932年,使师范学校由普通教育中独立出来的法令是()。A《师范学校法》B《师范学校规程》C《国民学校令》D《师范学校暂行规程》