简述与伴侣和家庭面谈的主要阶段。

简述与伴侣和家庭面谈的主要阶段。


相关考题:

下列不属于绩效反馈面谈的操作流程的是( )。A.面谈准备阶段B.面谈实施阶段C.面谈评价阶段D.面谈反馈阶段

按家庭发生的主要事件和妇女年龄,家庭生命周期一般分为如下几个阶段:()。A、新家庭产生阶段B、生育和抚养子女阶段C、孩子陆续就业和结婚阶段D、家庭收缩阶段E、空巢阶段F、家庭灭亡阶段

面谈的_______要决定在面谈中需要获取何种信息并如何获取这些信息。 A.分析阶段B.准备阶段C.收集信息阶段D.面谈阶段

下列属于绩效反馈面谈实施阶段的内容的是( )。A.准备面谈提纲B.选择合适的时间和地点C.分析绩效差距的症结所在D.注意绩效反馈面谈的原则与技巧E.协商解决办法

简述绩效反馈面谈的程序和技巧。

()是在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。A:绩效考评面谈B:绩效总结面谈C:绩效计划面谈D:绩效指导面谈

(  )是在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。A.绩效考评面谈B.绩效总结面谈C.绩效计划面谈D.绩效指导面谈

()是指在绩效管理活动中,根据下属不同阶段的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。A.绩效考评面谈B.绩效总结面谈C.绩效计划面谈D.绩效指导面谈

与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭和生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于()。A:接案准备B:接案面谈C:面谈安排D:问题界定

接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面,这一阶段的主要任务包括(  )。A.介绍自己和机构的基本情况B.制订服务介入的目标和基本安排C.与受助家庭约定初次会谈的时间和安排D.为初次家庭会谈作准备E.安排第一次家庭会谈

面谈者在与儿童进行面谈的“介绍”阶段应该考虑的六个方面是什么?

家庭发展理论主要是将家庭的发展分为数个阶段,以探讨家庭在某一固定阶段时间内,()A、发展变化规律B、发展策略C、家庭与家人之间的关系D、家庭、家人与外在环境互动与影响

简述与伴侣和家庭工作时涉及到几个悖论。

家庭健康评估时收集的资料包括多个方面,主要有家庭功能、家庭发展阶段、()、()、家庭应对事件的能力、家庭和方法等方面的资料。

下列属于绩效反馈面谈实施阶段内容的是()。A、准备面谈提纲B、选择合适的时间和地点C、分析绩效差距的症结所在D、注意绩效反馈面谈的原则与技巧E、协商解决办法

下列属于绩效反馈面谈实施阶段的内容的是( )。A、准备面谈提纲B、选择合适的时间和地点C、分析绩效差距的症结所在D、注意绩效反馈面谈的原则与技巧E、协商解决办法

简述面谈与自发性交谈的不同。

简述绩效反馈与面谈的目的。

简述小学阶段家庭教育的基本要求。

简述绩效评估面谈准备阶段工作的主要内容。

问答题简述面谈与自发性交谈的不同。

单选题家庭主要问题目录及描述主要记录的内容不包括(  )。A家庭功能评价结果B家庭和家庭生活各阶段发生的较为重大的生理问题C家庭和家庭生活各阶段存在的较为重大的心理问题D家庭成员的健康记录E家庭和家庭生活各阶段发生的较为重大的社会问题

多选题下列属于绩效反馈面谈实施阶段的内容的是( )。A准备面谈提纲B选择合适的时间和地点C分析绩效差距的症结所在D注意绩效反馈面谈的原则与技巧E协商解决办法

单选题与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭和生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于(  )。A接案准备B接案面谈C面谈安排D问题界定

多选题下列属于绩效反馈面谈实施阶段内容的是()。A准备面谈提纲B选择合适的时间和地点C分析绩效差距的症结所在D注意绩效反馈面谈的原则与技巧E协商解决办法

多选题家庭发展理论主要是将家庭的发展分为数个阶段,以探讨家庭在某一固定阶段时间内,()A发展变化规律B发展策略C家庭与家人之间的关系D家庭、家人与外在环境互动与影响

不定项题一般来说,一个完整的绩效反馈面谈应该包括( )。A面谈准备阶段B面谈实施阶段C面谈结束阶段D面谈评价阶段