下列不属于绩效反馈面谈的操作流程的是( )。A．面谈准备阶段B．面谈实施阶段C．面谈评价阶段D．面谈反馈阶段
按家庭发生的主要事件和妇女年龄，家庭生命周期一般分为如下几个阶段：()。A、新家庭产生阶段B、生育和抚养子女阶段C、孩子陆续就业和结婚阶段D、家庭收缩阶段E、空巢阶段F、家庭灭亡阶段
面谈的_______要决定在面谈中需要获取何种信息并如何获取这些信息。 A.分析阶段B.准备阶段C.收集信息阶段D.面谈阶段
下列属于绩效反馈面谈实施阶段的内容的是（ ）。A.准备面谈提纲B.选择合适的时间和地点C.分析绩效差距的症结所在D.注意绩效反馈面谈的原则与技巧E.协商解决办法
()是在绩效管理活动的过程中，根据下属不同阶段上的实际表现，主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。A:绩效考评面谈B:绩效总结面谈C:绩效计划面谈D:绩效指导面谈
（ ）是在绩效管理活动的过程中，根据下属不同阶段上的实际表现，主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。A．绩效考评面谈B．绩效总结面谈C．绩效计划面谈D．绩效指导面谈
()是指在绩效管理活动中，根据下属不同阶段的实际表现，主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。A.绩效考评面谈B.绩效总结面谈C.绩效计划面谈D.绩效指导面谈
与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭和生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于()。A:接案准备B:接案面谈C:面谈安排D:问题界定
接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面，这一阶段的主要任务包括（ ）。A.介绍自己和机构的基本情况B.制订服务介入的目标和基本安排C.与受助家庭约定初次会谈的时间和安排D.为初次家庭会谈作准备E.安排第一次家庭会谈
面谈者在与儿童进行面谈的“介绍”阶段应该考虑的六个方面是什么？
家庭发展理论主要是将家庭的发展分为数个阶段，以探讨家庭在某一固定阶段时间内，（）A、发展变化规律B、发展策略C、家庭与家人之间的关系D、家庭、家人与外在环境互动与影响
家庭健康评估时收集的资料包括多个方面，主要有家庭功能、家庭发展阶段、（）、（）、家庭应对事件的能力、家庭和方法等方面的资料。
下列属于绩效反馈面谈实施阶段内容的是（）。A、准备面谈提纲B、选择合适的时间和地点C、分析绩效差距的症结所在D、注意绩效反馈面谈的原则与技巧E、协商解决办法
下列属于绩效反馈面谈实施阶段的内容的是（ ）。A、准备面谈提纲B、选择合适的时间和地点C、分析绩效差距的症结所在D、注意绩效反馈面谈的原则与技巧E、协商解决办法
单选题家庭主要问题目录及描述主要记录的内容不包括（ ）。A家庭功能评价结果B家庭和家庭生活各阶段发生的较为重大的生理问题C家庭和家庭生活各阶段存在的较为重大的心理问题D家庭成员的健康记录E家庭和家庭生活各阶段发生的较为重大的社会问题
多选题下列属于绩效反馈面谈实施阶段的内容的是（ ）。A准备面谈提纲B选择合适的时间和地点C分析绩效差距的症结所在D注意绩效反馈面谈的原则与技巧E协商解决办法
单选题与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭和生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于( )。A接案准备B接案面谈C面谈安排D问题界定
多选题下列属于绩效反馈面谈实施阶段内容的是（）。A准备面谈提纲B选择合适的时间和地点C分析绩效差距的症结所在D注意绩效反馈面谈的原则与技巧E协商解决办法
多选题家庭发展理论主要是将家庭的发展分为数个阶段，以探讨家庭在某一固定阶段时间内，（）A发展变化规律B发展策略C家庭与家人之间的关系D家庭、家人与外在环境互动与影响
不定项题一般来说，一个完整的绩效反馈面谈应该包括（ ）。A面谈准备阶段B面谈实施阶段C面谈结束阶段D面谈评价阶段