个人品质论认为领导者应具有的特征包括()A、生理特征B、社会背景C、社会特征D、智力E、个性
罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。() 此题为判断题(对，错)。
罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括()。多选A. 乐于接受一切经验B. 时刻保持生活充实C. 相信自己机体的感受D. 有较强的创造性
罗杰斯提出的心理健康者的特征包括（）。多选A. 乐于接受一切经验B. 信任自己机体的感受C. 时刻保持生活充实D. 时刻保持积极乐观
罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括( )。 (A)乐于接受一切经验 (B)时刻保持生活充实 (C)相信自己机体的感受 (D)有较强的创造性
罗杰斯提出的心理健康者的特征包括（ ）。A 、 乐于接受一切经验B 、 信任自己机体的感受C 、 时刻保持生活充实D 、 时刻保持积极乐观
罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______，是可以与学生分享感觉和知识的人。
罗杰斯认为，传播研究中的传统学派具有的特征有（）。A经验的B思辨的C具体实证的D注重效果研究的E注重控制分析的
人本主义教育理论家罗杰斯指出，教师要成功地承担起“促进者”的角色，就必须具备三个条件：真诚、接受和（）。A公平B移情性理解C负责D博学
罗杰斯认为教师应该是（）。A、学习的促进者B、学习资源的提供者C、与学生分享感觉和知识的人D、学习的帮助者E、信息的传递者
服务的主要特征有（）以及服务具有较强的经验特征和信任特征。
罗杰斯认为，在教学活动中，教师扮演着学生学习的促进者的角色。
根据罗杰斯的研究，新产品接受者中，人数比例最小的是（）。A、革新者B、早期接受者C、晚期接受者D、守旧者
罗杰斯将教师在教育中的角色定位为（）A、指导者B、促进者C、传递者D、榜样
彼得斯认为，受过教育的人应该具有的特征（）A、教育是一种有目的的B、学习者必须拥有知识好理解能力C、传授知识的方式必须在道德等方面可以接受的D、不仅仅有一些专门的技能
人本主义心理学的代表人物罗杰斯提倡：在“学习者中心”的教育教学中，师生关系中要具备“真实、信任与移情理解”，认为在这种新型师生关系建构的过程中，教师的态度处于决定地位。请简要概述你对其中“信任”的理解。
罗杰斯认为，心理健康即“机能完善”的人的特征有（）。A、乐于接受一切经验B、时刻保持生活充实C、不完全信任自己的机体感受D、有较强的行动自由E、有高度的创造性
填空题罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是______、______以及______。
单选题根据罗杰斯的研究，新产品接受者中，人数比例最小的是（）。A革新者B早期接受者C晚期接受者D守旧者
单选题彼得斯认为，受过教育的人应该具有的特征（）A教育是一种有目的的B学习者必须拥有知识好理解能力C传授知识的方式必须在道德等方面可以接受的D不仅仅有一些专门的技能
填空题罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是（）、接受和信任以及（）。
单选题罗杰斯将教师在教育中的角色定位为（）A指导者B促进者C传递者D榜样
多选题罗杰斯提出的心理健康者的特征包括（）。A乐于接受一切经验B信任自己机体的感受C时刻保持生活充实D时刻保持积极乐观
多选题罗杰斯认为教师应该是（）。A学习的促进者B学习资源的提供者C与学生分享感觉和知识的人D学习的帮助者E信息的传递者
问答题人本主义心理学的代表人物罗杰斯提倡：在“学习者中心”的教育教学中，师生关系中要具备“真实、信任与移情理解”，认为在这种新型师生关系建构的过程中，教师的态度处于决定地位。请简要概述你对其中“信任”的理解。
判断题罗杰斯认为，在教学活动中，教师扮演着学生学习的促进者的角色。A对B错
多选题罗杰斯认为，心理健康即“机能完善”的人的特征有（）。A乐于接受一切经验B时刻保持生活充实C不完全信任自己的机体感受D有较强的行动自由E有高度的创造性