()著名学者奥里森•马登所说:“进取心激发了人们抗争命运的力量, 他来自天堂,是完成崇高使命和创造伟大成就的动力,激励着人们向自己 的目标前进。进取心最终会成为一种伟大的激励力量,会使我们的人生更 加崇高。” A、德国B、美国C、意大利D、英国

()著名学者奥里森•马登所说:“进取心激发了人们抗争命运的力量, 他来自天堂,是完成崇高使命和创造伟大成就的动力,激励着人们向自己 的目标前进。进取心最终会成为一种伟大的激励力量,会使我们的人生更 加崇高。” 

  • A、德国
  • B、美国
  • C、意大利
  • D、英国

相关考题:

德国古典主义美学家康德对崇高和优美做了进一步的比较研究,并且把崇高分为两种:一种是()上的崇高,一种是()上的崇高。 A.数量B.主观C.客观D.力量

通过调动或晋升,激发下级进取心、责任感的激励方法称为( )激励。A.成就B.职位C.目标D.参与

《浮士德》的思想意义是()。 A、宣传自强不息的进取精神。宣传挣脱中世纪的愚昧状态,克服人类内在和外在的矛盾,创造资产阶级理想王国的启蒙思想。B、肯定创造和劳动,要人们“每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由和生活的享受”。C、表达了作者深刻的人生体验——生活就是追求,而追求的过程又是循环前进的。D、表达了作者对人类的坚定信念:在前进的道路上,人们会遇到这样那样的阻碍,但最终会找到人生的真谛,为实现崇高的目标而奋斗。

座右铭是人们用来激励、警戒自己的一种铭文。古今中外许多名人都有自己的座右铭,用以自警。譬如,周恩来以“为中华之崛起而读书”为座右铭,激励自己为中国革命和建设事业奋斗终身。这说明()①文化由人所创造、为人所特有②文化作为一种精神力量,具有意识形态性质③文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式④人创造了文化,文化也在塑造着人A①②B②③C①④D③④

诸葛亮的“志当存高远”启示我们()A、人应当选择崇高的人生目标B、人生目标是社会意识的内容C、人生目标越高越有动力D、只有崇高人生目标才能推动社会发展

崇高的理想是(),是人生奋斗的目标,也是提高技能和事业前进的动力。A、职业的需要B、员工的信念C、人类的本能D、人生的精神支柱

康德论崇高的一个基本观点是()。A、崇高具有进步力量B、崇高具有观念的力量C、崇高是伟大心灵的回声D、崇高一般都是庞然大物

进取心最终会成为一种伟大的激励力量,会使我们的人生更加崇高。

()是激励人们向既定人生目标奋斗前进的动力。A、理想B、理想信念C、信念D、信仰

无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候,指出:“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人......他们为了自己的伟大理想,有些人家可以不要,有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正做到了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的地步。”可见,崇高理想是()A、人们的主观意志和想当然B、不需客观根据的随心所欲的想象C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D、激励人们战胜邪恶和腐朽,向着既定目标奋斗进取的力量源泉

能把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来,能成为人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱的是()。A、专业技术B、身体素质C、物质财富D、科学和崇高的理想信念

激励通常包括激发动机、鼓励行为和形成动力等一系列的作用机制,下列选项不属于激励的作用的是()。A、调动人们的积极性和创造性B、增强人们之间的凝聚力C、促使人们形成更高的人生观D、提升人的价值观

()是激励人们向既定人生目标奋斗前进的动力。A、理想B、理想、信念C、信念D、信仰

无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候,指出:“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想,有些人家可以不要,有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正做到了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的地步。”可见,崇高理想是()。A、人们主观意志的自然体现B、不需客观根据的主观想象C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D、激励人们战胜邪恶和腐朽,向着既定目标奋斗进取的力量源泉

职位的激励潜力分数(MPS)得分越高,将越能影响人们的()A、动机B、绩效C、进取心D、满意感E、归属感

关于双因素理论中保健因素下列说法正确的是()A、属于外在激励因素B、属于内在激励因素C、能起到激发人的进取心的作用D、不能起到防止人们对工作产生不满情绪的作用

激励是指能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向,激励来自于外动力。

单选题关于双因素理论中保健因素下列说法正确的是()A属于外在激励因素B属于内在激励因素C能起到激发人的进取心的作用D不能起到防止人们对工作产生不满情绪的作用

单选题诸葛亮的“志当存高远”启示我们()A人应当选择崇高的人生目标B人生目标是社会意识的内容C人生目标越高越有动力D只有崇高人生目标才能推动社会发展

单选题()是激励人们向既定人生目标奋斗前进的动力。A理想B理想信念C信念D信仰

单选题()是激励人们向既定人生目标奋斗前进的动力。A理想B理想、信念C信念D信仰

单选题()著名学者奥里森•马登所说:“进取心激发了人们抗争命运的力量, 他来自天堂,是完成崇高使命和创造伟大成就的动力,激励着人们向自己 的目标前进。进取心最终会成为一种伟大的激励力量,会使我们的人生更 加崇高。”A德国B美国C意大利D英国

多选题职位的激励潜力分数(MPS)得分越高,将越能影响人们的()A动机B绩效C进取心D满意感E归属感

判断题进取心最终会成为一种伟大的激励力量,会使我们的人生更加崇高。A对B错

判断题激励是指能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向,激励来自于外动力。A对B错

单选题能把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来,能成为人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱的是()。A专业技术B身体素质C物质财富D科学和崇高的理想信念

单选题康德论崇高的一个基本观点是()。A崇高具有进步力量B崇高具有观念的力量C崇高是伟大心灵的回声D崇高一般都是庞然大物