理性投资者的行为特征可综合反映为()A、追求收益最大化B、追求风险最小化C、追求效用最大化D、追求成本最小化

理性投资者的行为特征可综合反映为()

  • A、追求收益最大化
  • B、追求风险最小化
  • C、追求效用最大化
  • D、追求成本最小化

相关考题:

行为金融理论以心理学韵研究成果为依据,认为投资者行为是理性的,投资者的实际投资决策行为与授资者的理性投资行为一致。( )

下列关于中国证券投资者的交易行为特征的说法不正确的是()A.中国证券投资者的交易行为有许多非理性的特征B.加强我国证券市场投资者教育工作是保护我国证券市场投资者利益的需要C.中国证券投资者并不具有在美国等成熟证券市场上个体证券投资者所表现出的非理性心理偏差D.构建我国证券市场投资者教育体系的目标,就是要培育我国投资者的理性投资理念,克服原有过度的非理性投资行为

2007年,上证综合指数升到5000点时,大批投资者还是蜂拥进入股市。2008年,上证综合指数跌破2000点时,中小投资者纷纷恐慌性的将所持有的股票抛出。这些行为,反映了投资者的( )。A.风险偏好B.风险认知度C.风险承受能力D.风险承受态度

证券市场综合反映了人们对经济的预期,这种预期反映到投资者的行为中,从而影响证券价格,股价表现领先于经济的实际表现。 ( )

行为金融理论以心理学的研究成果为依据,认为投资者行为是理性的,投资者的实际投资决策行为与投资者的理性投资行为一致。( )

按照行为因素细分就是根据投资者的投资动机、投资偏好、交易行为、持仓结构等行为特征来细分客户,然后根据不同的行为特征所对应的不同需求,为其提供差异化的服务。 ( )

绩效考核的方法大致可归纳为()。 A.特征法B.行为法C.结果法D.综合法

试析投资者非理性行为表现及其对市场稳定运行的影响。

理性投资者的基本行为特征是厌恶风险和追求收益最大化。( )

下列关于投资者保护工作,下列说法不正确的是( )。A.中国证券投资者的交易行为有许多非理性的特征B.加强我国证券市场投资者保护工作是保护我国证券市场投资者利益的需要C.中国证券投资者并不具有在美国等成熟证券市场上个体证券投资者所表现出的非理性心理偏差D.构建我国证券市场投资者教育体系的目标,就是要培育我国投资者的理性投资理念,克服原有过度的非理性投资行为

2007年,上证综合指数升5000点时,大批投资者还是蜂拥进入股市。2008年,上证综合指数跌破2000点时,中小投资者纷纷恐慌性地将所持有的股票抛出。这些行为,反映了投资者的(  )。A.风险偏好B.风险认知度C.风险承受能力D.风险承受态度

行为金融学针对传统有效市场理论,提出的质疑包括( )。A.非理性行为B.投资者非理性行为并非随机发生C.由于投资者交易的随机性,能抵消彼此对价格的影响D.投资者可以理性地评估证券价格E.套利会受到一些条件的限制,使之不能发挥预期的作用

绩效考核的方法大致可归纳为()。A特征法B行为法C结果法D投票法E综合法

理性投资者经济行为的规律特征可综合反映为()A、追求收益最大化B、厌恶风险C、追求效用最大化D、追求稳定

具有独立经济利益的理性投资者的经济行为会综合反映为追求()A、收益最大化B、效用最大化C、风险最小化D、无风险收益

试析投资者非理性行为表现及其对市场稳定运行的影响投资者非理性行为表现有

行为金融学针对传统有效市场理论,提出的质疑包括()A、非理性行为B、投资者非理性行为并非随机发生C、由于投资者交易的随机性,能抵消彼此对价格的影响D、投资者可以理性地评估证券价格E、套利会受到一些条件的限制,使之不能发挥预期的作用

理性筹资者的行为特征是什么?

现代财务理论关于投资者行为假设是()A、投资者是理性的B、市场是有效的C、投资者是风险回避的D、投资者过分自信

“玉不琢,不成器”反映了信息的()特征。A、真伪性B、可处理性C、共享性D、价值性

多选题绩效考核的方法大致可归纳为()。A特征法B行为法C结果法D投票法E综合法

单选题理性投资者的行为特征可综合反映为()A追求收益最大化B追求风险最小化C追求效用最大化D追求成本最小化

问答题试析投资者非理性行为表现及其对市场稳定运行的影响投资者非理性行为表现有

多选题行为金融学针对传统有效市场理论,提出的质疑包括()A非理性行为B投资者非理性行为并非随机发生C由于投资者交易的随机性,能抵消彼此对价格的影响D投资者可以理性地评估证券价格E套利会受到一些条件的限制,使之不能发挥预期的作用

单选题具有独立经济利益的理性投资者的经济行为会综合反映为追求()A收益最大化B效用最大化C风险最小化D无风险收益

多选题现代财务理论关于投资者行为假设是()A投资者是理性的B市场是有效的C投资者是风险回避的D投资者过分自信

单选题“玉不琢,不成器”反映了信息的()特征。A真伪性B可处理性C共享性D价值性