学习者的“主动参与”是受很多因素制约的,一般来说,主要有课内学习环境和课外学习环境等两类。() 此题为判断题(对，错)。
学生的学习方式主要有以下几种基本类型()。 A.主动参与的发现学习B.主动参与的接受学习C.被动参与的发现学习D.被动参与的接受学习
从学生的学习方式来看,主要有两种类型()。 A.被动学习和接受学习B.主动学习和接受学习C.接受学习和发现学习D.被动学习和主动学习
在教学活动中,从学生的学习方式来看,主要有()和发现学习两种类型。 A.主动学习B.接受学习C.被动学习
学生的()主要有四种基本类型,主动参与的接受学习,主动参与的发现学习,被动参与的接受学习和被动参与的发现学习。
幼儿入小学后，产生不适应现象的唯一原因是学习环境的差异。()
小学生的学习迁移具有哪几方面特点：()A、小学生学习迁移的心向逐渐增强B、小学生学习迁移的广度逐渐减小C、小学生学习迁移的数量逐渐增加D、小学生学习迁移的水平逐渐提高
小学生的学习迁移具有三方面特点：()A、小学生学习迁移的心向逐渐增强B、小学生学习迁移的广度逐渐减小C、小学生学习迁移的数量逐渐增加D、小学生学习迁移的水平逐渐提高
简述小学数学认知学习的过程和目标的不同,学习任务大致可以分哪些类型?
从学习的归类水平来区分,小学数学认知学习主要有哪些水平级?
简述从数学知识的分类看,小学数学学习又可以分为哪些基本的类型?
从课堂学习中教师、学生、教材和环境相互作用的基本模式看,小学数学课堂教学组织主要有()集中类型。 A、接受型的教学组织B、讲解型的教学组织C、讨论型的教学组织D、问题解决型的教学组织E、自主型的教学组织
人类由经验而产生的学习主要有（ ）和（ ）两种类型。
1927—1937年间的小学国语教科书的类型主要有国民政府国语课本和（）。
影响人格发展的因素主要有（）。A遗传B环境C成熟D生活经历E学习
儿童的五种学习类型主要有（）、听觉型、（）、（）、（）
奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有（）A、代表性学习B、观察学习C、概念学习D、发现学习E、命题学习
帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是（）指导的任务。A、心理健康B、生理健康C、品德D、学习
讨论课上，讨论题目的类型主要有（）和学习新内容讨论题。
问答题《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）要求教师不断学习，树立终身学习理念，成为学习型教师。终身学习的内容主要有哪些？
多选题奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有（）A代表性学习B观察学习C概念学习D发现学习E命题学习
填空题儿童的五种学习类型主要有（）、听觉型、（）、（）、（）
单选题影响行为的主要因素主要有（ ）。A遗传因素、环境因素、学习因素B先天因素、家庭因素、工作因素C内在因素、外在因素、学习因素D先天因素、后天因素、学习因素E遗传因素、自然环境、社会环境
填空题1927—1937年间的小学国语教科书的类型主要有国民政府国语课本和（）。
问答题简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么？