标准化测验的最终分数解释必须以（）作为依据。它必须适用于测验目的所确定的所有被试群体。A、常模B、评分者C、标准答案D、平均分数
标准化测验的最终分数解释必须以（）作为依据。它必须适用于测验目的所确定的所有被试群体。
- A、常模
- B、评分者
- C、标准答案
- D、平均分数
相关考题：
下列几种解释测验分数的观点，正确的是( )。A．测验分数解释必须客观，不能加入解释者个人的经验B．在解释测验分数时必须考虑到被试的个人经历和文化背景C．测验分数是被试心理品质的可靠估计，不必考虑测量误差D．同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的
对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从（ ）中获得的资料。A．最准确的描述B．最大量的人群C．最匹配的情境D．最相近的团体
对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。A、最准确的描述B、最大量的人群C、最匹配的情境D、最相近的团体
多选题对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从（ ）中获得的资料。A最准确的描述B最大量的人群C最匹配的情境D最相近的团体
多选题对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。A最准确的描述B最大量的人群C最匹配的情境D最相近的团体
单选题下列几种解释测验分数的观点，正确的是（ ）。A测验分数解释必须客观，不能加入解释者个人的经验B在解释测验分数时必须考虑到受测者的个人经历和文化背景C测验分数是受测者心理品质的可靠估计，不必考虑测量误差D同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的
单选题标准化测验中旳所有问题都必须由专家编制并经过多种参数检验以确保（）A分数解释旳标准化B测试方法旳标准化C评分记分旳标准化D试题编制旳标准化