2、幼儿园室内环境创设现状包括（）。A．室内环境布置的目标偏离B．室内环境布置的内容不系统C．教师创设环境的观念存在偏差D．环境布置优美。
2、幼儿园室内环境创设现状包括（）。
A．室内环境布置的目标偏离
B．室内环境布置的内容不系统
C．教师创设环境的观念存在偏差
D．环境布置优美。
参考答案和解析
室内环境布置的目标偏离;室内环境布置的内容不系统;教师创设环境的观念存在偏差
相关考题：
阅读下面材料，回答问题。幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。
问答题幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些？
问答题简述目前幼儿园室内环境创设中存在的问题。