社会生物适应模型中,斯腾伯格从社会生物学角度认为,引起青春期亲子冲突的是()。

社会生物适应模型中,斯腾伯格从社会生物学角度认为,引起青春期亲子冲突的是()。


相关考题:

斯腾伯格提出的智力培养方案是__________。

斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。( )

斯腾伯格认为智力包含成分性智力、经验性智力和_________。

斯腾伯格认为,智力由()、()、()三种成分构成。

斯腾伯格认为智力包括()。 A.情境B.经验C.内容D.成分

简述斯腾伯格的智力三元理论。

美国心理学家罗伯特.斯腾伯格认为爱情主要由激情和承诺组成。

心理学家()提出了智力的PASS模型。A、吉尔福特B、斯腾伯格C、戴斯D、马斯洛

斯腾伯格及其同事认为创新力是()。A、智慧能力B、知识C、思想方式D、执行力

古典精神分析模型中,弗洛伊德从生物学角度认为,引起青春期亲子冲突的主要是()。

斯腾伯格认为:爱情体验具有亲密、()与()三种成分。

智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是()、实用型智力和()。

斯腾伯格从信息加工的角度提出了关于智力的三元理论,认为智力有以下三部分组成()A、成分性智力B、经验性智力C、情景性智力D、语言智力E、空间智力

斯腾伯格认为应从()方面分析一个人的智力。A、经验B、成分C、实践D、情景

首倡“教师作为研究者”的学者是()A、斯腾豪斯B、斯腾伯格C、杜威D、赫尔巴特

智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是()、实用型智力和创造型智力。

斯腾伯格等人认为智力是()。A、学习的能力B、适应环境的能力C、抽象思维的能力D、信息加工的能力

斯腾伯格认为:爱情体验具有()三种成分。A、接近B、亲密C、激情D、承诺E、吸引

填空题古典精神分析模型中,弗洛伊德从生物学角度认为,引起青春期亲子冲突的主要是()。

单选题斯腾伯格等人认为智力是()。A学习的能力B适应环境的能力C抽象思维的能力D信息加工的能力

填空题社会生物适应模型中,斯腾伯格从社会生物学角度认为,引起青春期亲子冲突的是()。

单选题心理学家()提出了智力的PASS模型。A吉尔福特B斯腾伯格C戴斯D马斯洛

多选题斯腾伯格从信息加工的角度提出了关于智力的三元理论,认为智力有以下三部分组成()A成分性智力B经验性智力C情景性智力D语言智力E空间智力

多选题斯腾伯格及其同事认为创新力是()。A智慧能力B知识C思想方式D执行力

填空题斯腾伯格认为:爱情体验具有亲密、()与()三种成分。

多选题斯腾伯格认为:爱情体验具有()三种成分。A接近B承诺C吸引D激情E亲密

单选题提出智力的PASS模型的心理学家是(  )。A卡特尔B吉尔福特C斯腾伯格D达斯和纳格利里