自主学习,是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。根据上述定义,下列不属于自主学习的是:()A、在课堂上老师向同学们提出了一个问题,然后和同学们一起分析、探讨结果得出答案B、学生小兵对老师在课堂上的一个说法存在疑问,于是上网查找相关的知识,发现的确是老师说错了C、小楷对计算机非常感兴趣,于是平时没事便琢磨计算机的相关知识,后来成为同学中的计算机高手D、小鹏与同学对某学习中的问题存在不同看法,为确定到底谁对谁错,他翻遍了课本,最后发现是自己错了

自主学习,是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。根据上述定义,下列不属于自主学习的是:()

  • A、在课堂上老师向同学们提出了一个问题,然后和同学们一起分析、探讨结果得出答案
  • B、学生小兵对老师在课堂上的一个说法存在疑问,于是上网查找相关的知识,发现的确是老师说错了
  • C、小楷对计算机非常感兴趣,于是平时没事便琢磨计算机的相关知识,后来成为同学中的计算机高手
  • D、小鹏与同学对某学习中的问题存在不同看法,为确定到底谁对谁错,他翻遍了课本,最后发现是自己错了

相关考题:

自主性学习方式是针对传统学习方式而言的,是不同于传统的被动学习的一种新型的学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。A.合作学习、接受学习和体验学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.自主学习、探究学习和合作学习D.自主学习、小组学习和班级学习

学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的问题是( )。A.主动探究多,被动接受少 B.个人理解多,小组合作少C.合作学习多,自主学习少 D.探究学习多,发现学习少

新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习

下列对自主学习理解有误的一项是()。A、自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。B、自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。C、可以完全否定接受式的学习方式,倡导学生学会自主学习的方式。D、提倡自主学习的目的之一是要改变过去的那种“过于强调接受学习”的倾向。

专题学习网站是一种()方式。A、自主学习B、合作学习C、网络教学D、传统教学

共同解决问题型教学方法对应的学习方式是()。A、探究性学习B、自主性学习C、社会性学习D、接受性学习

学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的主要问题是()。A、主动探究的多,被动接受的少B、个人理解的多,小组合作的少C、合作学习的多,自主学习的少D、探究学习的多,发现学习的少

奥苏贝尔根据学生的学习方式将学习分为()A、机械学习和有意义学习B、接受学习和发现学习C、自主学习与合作学习D、研究性学习与创造性学习

与提示型教学方法相对应的学习方式是()A、接受性学习B、社会性学习C、自主性学习D、探究性学习

()改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“自主学习”,由“个体学习”转变为“合作学习”,由“()”转变为“研究性学习”。

学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习

学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

新课程强调的学生学习方式主要有()A、接受学习B、自主学习C、合作学习D、探究学习E、机械学习

小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式()A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习

网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用,以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。

新课程改革倡导的学生学习方式不包括()A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习

在高校教学活动中,通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习,师生取长补短,共同进步。这样的学习方式属于()学习方式。A、合作性B、探究性C、自主性D、接受性

单选题新课程改革倡导的学生学习方式不包括()A自主学习B探究学习C合作学习D接受学习

单选题小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式()A自主学习B探究学习C合作学习D接受学习

单选题与提示型教学方法相对应的学习方式是()A接受性学习B社会性学习C自主性学习D探究性学习

多选题新课程强调的学生学习方式主要有()A接受学习B自主学习C合作学习D探究学习E机械学习

单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究学习和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习

单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习

单选题共同解决问题型教学方法对应的学习方式是()。A探究性学习B自主性学习C社会性学习D接受性学习

单选题自主学习,是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。根据上述定义,下列不属于自主学习的是:()A在课堂上老师向同学们提出了一个问题,然后和同学们一起分析、探讨结果得出答案B学生小兵对老师在课堂上的一个说法存在疑问,于是上网查找相关的知识,发现的确是老师说错了C小楷对计算机非常感兴趣,于是平时没事便琢磨计算机的相关知识,后来成为同学中的计算机高手D小鹏与同学对某学习中的问题存在不同看法,为确定到底谁对谁错,他翻遍了课本,最后发现是自己错了