护理管理者在谈话时应开诚布公，下列哪项体现了谈话技巧？( )A、善于利用反馈机制B、善于运用倾听技巧C、善于启发下属讲真情实话D、善于激发下属谈话愿望E、避免一味说教
护理管理者在谈话时应开诚布公，体现谈话技巧的是A、善于运用倾听技巧B、善于激发下属谈话愿望C、善于启发下属讲真情实话D、善于利用反馈机制E、避免一味说教
正确的谈话技巧是A、善于掌控下属发言内容B、善于启发下属聆听，控制情绪C、善于启发下属讲真情实话D、善于抓住所有问题E、善于规避敏感话题
下列关于倾听的描述正确的是()。 A、在谈话的时候只关注谈话的内容，忽略谈话者的情感B、谈话的时候及时给予反馈，可以打断对方的谈话C、善于倾听的人总是注意分析哪些内容是主要的，哪些是次要的，以便抓住事实背后的主要意思，避免造成误解D、倾听别人的谈话要注意信息反馈，及时查证自己是否了解对方
面试要善于转移话题,掌握转移话题时机,把握转移话题技巧,注意倾听,把握提问机会。() 此题为判断题(对，错)。
重点内容要适当重复，以加强对象的理解和记忆属于（ ）。A、谈话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、反馈技巧E、非语言传播技巧
在摄入性会谈中转换话题的技巧包括（ ）。 (A)自然随意地倾听 （B)情感反射 (C)要随时打断谈话 （D)引导
倾听是非语言交流技巧之一，其具体方法正确的是A:当患者谈话离题时要及时转换话题B:避免眼神的接触C:用心倾听，表示对所谈话题有兴趣D:避免看清对方表情E:采用公众距离进行交流
将谈话集中在主要内容和急于解决的问题上，体现的谈话技巧是A:善于运用倾听技巧B:掌握发问技巧C:善于激发下属的谈话愿望D:做好谈话计划E:善于启发下属
护理管理者在谈话时应开诚布公，体现谈话技巧的是A.善于运用倾听技巧B.善于激发下属谈话愿望C.善于启发下属讲真情实话D.善于利用反馈机制E.避免一味说教
将谈话集中在主要内容和急于解决的问题上，体现的谈话技巧是A.善于运用倾听技巧B.掌握发问技巧C.善于激发下属的谈话愿望D.做好谈话计划E.善于启发下属
以下哪项不是护士与患者交谈的技巧（）A、善于察言观色B、眼神要正视对方C、表情要自然D、避免发生争论E、选择自己感兴趣的话题
有效的诉说取决于三方面的因素（）A、谈话的情境B、诉说者C、倾听者D、谈话的内容
对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音，这是有效倾听的技巧中的（）A、记忆B、理清沟通者的需要和情感C、理清谈话内容D、反馈
（）倾听是指倾听者专注于谈话者，时刻跟随谈话者思路。A、被动B、选择C、专注D、积极
有效倾听的技巧有（）A、专注B、敏感C、理清谈话内容D、反馈
有效的诉说取决于（）A、诉说者B、倾听者C、谈话的内容D、谈话的情境
单选题以下哪项不是护士与患者交谈的技巧（）A善于察言观色B眼神要正视对方C表情要自然D避免发生争论E选择自己感兴趣的话题
单选题与人交谈需要很多技巧，如果你想成为一个善于谈话的人，首先要学会做一个善于倾听的人。要使对方对你感兴趣，就要调动起对方的兴致，问他喜欢回答的问题，让他谈论他感兴趣的话题。A要善于思考B要善于倾听C要表现自己D要培养兴趣
多选题有效倾听的技巧有（）A专注B敏感C理清谈话内容D反馈
单选题（）倾听是指倾听者专注于谈话者，时刻跟随谈话者思路。A被动B选择C专注D积极
多选题有效的诉说取决于（）A诉说者B倾听者C谈话的内容D谈话的情境
单选题对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音，这是有效倾听的技巧中的（）A记忆B理清沟通者的需要和情感C理清谈话内容D反馈
单选题重点内容要适当重复，以加强对象的理解和记忆属于（）A谈话技巧B提问技巧C倾听技巧D非语言传播技巧E反馈技巧
单选题护理管理者在谈话时应开诚布公，下列哪项体现了谈话技巧？（ ）A善于利用反馈机制B善于运用倾听技巧C善于启发下属讲真情实话D善于激发下属谈话愿望E避免一味说教
单选题倾听者要善于捕捉与自己感兴趣的话题间接相关的线索，这是有效倾听的技巧中的（）A专注B敏感C理清谈话内容D反馈
多选题有效的诉说取决于三方面的因素（）A谈话的情境B诉说者C倾听者D谈话的内容