将高中生视为“孩子”而不是“平等的公民”,可能出现的危害有()。 ①意志常常被教师所忽略,行为则常常被父母所桎梏 ②独立意识萎靡 ③陷入对父母和老师的心理依附 ④最终难以融入社会A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④

将高中生视为“孩子”而不是“平等的公民”,可能出现的危害有()。 ①意志常常被教师所忽略,行为则常常被父母所桎梏 ②独立意识萎靡 ③陷入对父母和老师的心理依附 ④最终难以融入社会

  • A、①②③
  • B、①②③④
  • C、②③④
  • D、①③④

相关考题:

怎样提高教师的社会交友能力?

社会主义社会的教师和学生都是国家的主人,都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、()的关系。A、朋友式B、亲情式C、同志式D、上下级式

自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和()A、自我了解B、自我实现C、自我行动D、自我控制

十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:“全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,……形成()活动的有效形式和长效机制”A、爱学习B、爱祖国C、爱劳动D、爱社会主义

师者只要乐教,是否善教,并不重要。

作为一名教师,肩负着()的工作重任,除了精通教学业务,以自己的知识和品行教育影响学生之外,还应当能写,即具有一定的()。

对教育法的正确理解包括()。A、教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现B、教育法是一种行为规范C、教育法是以国家强制力保证实施的行为规则D、教育法是由国家制定或认可的行为规范

教师要避免体罚行为,应该具有健康的心理状态,因此,作为教师要学会心理健康的自我维护。学会心理健康的自我维护包括()。 ①要干一行,爱一行 ②放下权威身份,能够和学生积极地沟通交流 ③学会弹性工作 ④保持充实、和睦的家庭生活 ⑤别排斥去看心理医生A、①②③④⑤B、④⑤C、②③D、①②③

品德评价法