李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”属于旅游审美方法中的（）A、静态观赏审美B、动态观赏审美C、移情观赏审美D、移志观赏审美
李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”属于旅游审美方法中的（）
- A、静态观赏审美
- B、动态观赏审美
- C、移情观赏审美
- D、移志观赏审美
相关考题：
名句填空。(1)汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归? ______________,____________。(2)李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，_________。两岸猿声啼不住,_________。
下列各句中“朝”不表本义的是()。 A、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)B、张汤轻重其心，汉朝之刑以弊。(《贞观政要·刑法》)C、割地而朝者三十有六国。(《韩非子·五蠹》)D、赐带剑履上殿，入朝不趋。(《史记·萧相国世家》)
唐朝诗人李白过长江写下了著名的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这段最有可能经过的是（）。A、瞿塘峡、积石峡、西陵峡B、瞿塘峡、巫峡、西陵峡C、瞿塘峡、虎跳峡、西陵峡D、虎跳峡、巫峡、西陵峡
单选题《三峡》一课，有一道课后练习：“阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？”（附：李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。） 对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。A以散文和诗歌进行比较，培养学生的对比阅读能力B着眼于学生将两者共同含有的内容对应起来C沟通课内与课外阅读。加强语文与其他学科的联系D作为补充阅读，拓宽阅读范围，扩大学生视野
多选题下列描写三峡的名句中，哪些是著名诗人李白的作品？（ ）A舟辞三峡雨，马入九衢尘B巫山夹青天，巴水流若兹C朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D昔游三峡见巫山，见画巫山宛相似E三峡传何处，双崖壮此门
填空题李白的《朝发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。既描写了（）的壮丽景色，又表现了诗人愉快的心情。