从培训活动的本质属性上看,培训既是一种教育培训活动,又是一种()A、游戏B、在黑暗中摸索C、劳动实践行为D、自娱自乐

从培训活动的本质属性上看,培训既是一种教育培训活动,又是一种()

  • A、游戏
  • B、在黑暗中摸索
  • C、劳动实践行为
  • D、自娱自乐

相关考题:

培训需求分析,就是判断是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。() 此题为判断题(对,错)。

公职人员参加培训既是一种权利,也是一种义务。 ( )

使TPM的小组活动富有生机的有效道具有哪些? A、活动看板、小组活动及教育培训、单点教育教材(OPL)B、活动看板、小组活动及教育培训C、活动看板、单点教育教材(OPL)D、小组活动及教育培训、单点教育教材(OPL)

下列表述正确的是______。A.培训是培养人的一种活动B.培训是经济行为C.培训是一种投资D.培训是一种激励

分析劳务培训需求就是判断劳务管理人员和劳务作业人员是否需要培训以及分析培训内容的一种活动或者过程。

培训的本质属性是( )。A.培训既是教育活动,又是生产行为B.培训具有服务性,直接为企业服务C.培训要符合现代社会、企业和员工的需求D.培训需要符合成人学习者的认知规律

从职能属性看,核算和监督本身是一种管理活动,从本质属性看,会计本身就是一种管理活动。( )

关于事业单位人员培训的下列说法,错误的是()A、从目的来看,是提高素质和工作能力B、从内容上看,突出实用性C、从性质上看,它是一种继续教育D、从形式上看,定单一,不够灵活

培训活动的本质属性可以表述为:培训即是一种教育活动,又是一种()。A、劳动实践行为B、领导行为C、控制行为D、评价行为

培训活动的本质属性可以表述为:培训既是一种教育活动,又是一种()。A、劳动实践行为B、领导行为C、控制行为D、评价行为

培训质量管理是为达到培训目标而采取的一种管理活动。

培训质量管理体系的唯一含义是为了达到培训目标而采取的一种管理活动。

从性质上讲人员培训是一种()。A、常规教育B、继续教育C、文化教育D、预科教育

职业教育既是国民经济的组成部分,又是()的组成部分。A、实践B、教学C、培训D、教育

培训需求分析就是判断是否需要培训的一种活动过程。

班级工作既是一种教育活动,又是一种()活动。

培训既属于一种教育活动,又是企业的一种生产行为。

健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是()A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估

员工培训既是企业的一种教育活动,又是企业的一种()。A、管理行为B、成本支出行为C、投资行为D、开发行为

培训需求分析就是判断是否需要培训及分析培训内容的一种活动或者过程。

学员既是培训的()又是培训的()。

判断题培训需求分析就是判断是否需要培训的一种活动过程。A对B错

单选题从培训活动的本质属性上看,培训既是一种教育培训活动,又是一种()A游戏B在黑暗中摸索C劳动实践行为D自娱自乐

判断题培训既属于一种教育活动,又是企业的一种生产行为。A对B错

单选题培训活动的本质属性可以表述为:培训既是一种教育活动,又是一种()。A劳动实践行为B领导行为C控制行为D评价行为

单选题培训活动的本质属性可以表述为:培训即是一种教育活动,又是一种()。A劳动实践行为B领导行为C控制行为D评价行为

填空题班级工作既是一种教育活动,又是一种()活动。