保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把尊重和信任放在第一位。()

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把尊重和信任放在第一位。()


相关考题:

在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况,做好前期的教学准备。()

保育员指导婴幼儿洗脸时应注意使用流动水。()

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A.观察B.同伴交往C.方法D.途径

结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?参考答案:

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应注意与孩子(),使孩子愿意接受保育员的指导。A.共同游戏B.共同活动C.一起布置活动环境D.建立和谐的师生关系

保育员应善于根据天气的情况和活动量()。A.参与婴幼儿的活动B.指导婴幼儿的活动C.为婴幼儿增减衣服D.设计婴幼儿的活动

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意();掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。A.态度生硬B.服从婴幼儿的意愿C.尊重和信任婴幼儿D.批评犯错误的婴幼儿

指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是();掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。A.发现个别婴幼儿B.认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿C.做好个别婴幼儿活动的记录D.认真观察个别婴幼儿的活动

保育员在参与婴幼儿活动时,不要(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.干涉婴幼儿的活动B.扮演角色C.帮助婴幼儿游戏D.指导婴幼儿游戏

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、方法D、途径

在参与指导婴幼儿活动之前,保育员与本班教师应进行充分的沟通,了解本次活动的具体教学目标,掌握婴幼儿通过活动在()方面应该达到的水平。A、发展B、准备C、方法D、能力

在指导学前儿童学习时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。A、做好充分的准备B、选择不同形式的活动C、选择合适的学习内容D、做好精神准备

保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。

结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把()放在第一位。A、态度严厉B、尊重和信任C、服从婴幼儿的意D、用体态语言与婴幼儿交流

在指导婴幼儿艺术教育活动活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、教育方法D、教育途径

保育员在婴幼儿活动中,不正确的做法是()。A、担任角色B、参与游戏C、擅自离开D、照顾个别婴幼儿

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应注意与孩子(),使孩子愿意接受保育员的指导。A、共同游戏B、共同活动C、一起布置活动环D、建立和谐的师生关系

在指导婴幼儿区域教育活动时,保育员应处理好儿童在其()时的多种学习方式。A、观察活动B、自由活动C、同伴活动D、集体活动

保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。A、调动儿童的活动积极性B、熟悉活动的内容与要求C、眼中有孩子D、注意观察婴幼儿的反应

在参与集体教育活动指导时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。A、做好充分的准备B、选择不同形式的活动C、选择合适的学习内容D、做好精神准备

填空题保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。

单选题在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应注意与孩子(),使孩子愿意接受保育员的指导。A共同游戏B共同活动C一起布置活动环D建立和谐的师生关系

单选题在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A观察B同伴交往C方法D途径

单选题保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把()放在第一位。A态度严厉B尊重和信任C服从婴幼儿的意D用体态语言与婴幼儿交流

单选题在指导婴幼儿艺术教育活动活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A观察B同伴交往C教育方法D教育途径

单选题在指导婴幼儿区域教育活动时,保育员应处理好儿童在其()时的多种学习方式。A观察活动B自由活动C同伴活动D集体活动