学生学习“功一力?距离”,这种学习属于( )。A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

学生学习“功一力?距离”,这种学习属于( )。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习


相关考题:

学生学习“功一力×距离”,这种学习属于( )。A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于( )A.辨别学习B.概念学习C.规则或原理学习D.言语联结学习

将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于( )A.辨别学习B.概念学习C.规则或原理学习D.言语联结学习

学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

学生学习“功一力×距离”,这种学习属于( )。A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

小学生通过学习,掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于( )。A.符号学习B.辨别学习C.概念学习D.命题学习

学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。A辨别学习B符号学习C概念学习D规则或原理学习