语文教育理论的特殊之处在于它的( )A.超前性B.人文性C．综合性D．超前性、人文性和综合性

语文教育理论的特殊之处在于它的( )

A.超前性

B.人文性

C．综合性

D．超前性、人文性和综合性

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领导认识的特征有()。 A:原则性B:超前性C:系统性D:综合性E:创造性

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语文课程的性质特点是:() A.工具性。B.基础性。C.创造性。D.综合性。E.人文性。

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城市规划编制的特点不包括( )A.综合性B.政策性C.超前性D.绿化性

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音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（）。A.人文性、审美性、实践性B.人文性、审美性、综合性C.综合性、人文性、实践性D.审美性、实践性、综合性

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义务教育历史课程在基础教育中具有重要的地位，它的主要特征包括( )。①思想性②基础性③人文性④综合性 A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④

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方案的特点有（）。A决策性和超前性B目的性和综合性C逻辑性和实践性D经验性和理论性

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语文教育功能的特殊性体现在A．基础性、整体性、终身性B．基础性、实践性、综合性C．整体性、实践性、人文性D．工具性、终身性

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