儿童诗歌、散文学习活动的结构和步骤包括()。 A、积累必要的知识经验B、创设情境为引出诗歌、散文作铺垫C、初步理解诗歌、散文的含义D、深入理解诗歌、散文的内涵E、迁移诗歌、散文的内容

儿童诗歌、散文学习活动的结构和步骤包括()。

A、积累必要的知识经验

B、创设情境为引出诗歌、散文作铺垫

C、初步理解诗歌、散文的含义

D、深入理解诗歌、散文的内涵

E、迁移诗歌、散文的内容

相关考题：

西汉初年文学的主要成就表现在()上A、政论散文和辞赋B、抒情散文和辞赋C、政论散文和诗歌D、抒情散文和诗歌

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幼儿园进行诗歌、散文学习活动就是让儿童会背诵。()

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幼儿园文学活动常用的文学作品是()。 A、儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文B、儿童诗歌、童话C、儿童诗歌、童话、儿童戏剧D、儿童诗歌、童话、生活故事

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幼儿园常用的文学作品包括的类型有()。 A.幼儿散文B.生活故事C.童话D.儿童诗歌

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一般而言，幼儿园常用的文学作品包括儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文等。()

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儿童文学作品主要包括诗歌、小说、散文、剧本等类型。() 此题为判断题(对，错)。

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少年前期儿童最喜欢的体裁是（）。A诗歌B小说C童话D散文

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幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。A儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文B儿童诗歌、童话C儿童诗歌、童话、儿童戏剧D儿童诗歌、童话、生活故事

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幼儿诗歌和散文的仿编活动顺序是_____、_____、_____、_____。

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