哪一项是英语教师的最高境界() A.把英语当作知识来教B.把英语当成一种技能来教C.把英语当成一种展示来教D.把英语作为一种知识、技能,更作为一种文化来教

哪一项是英语教师的最高境界()

A.把英语当作知识来教

B.把英语当成一种技能来教

C.把英语当成一种展示来教

D.把英语作为一种知识、技能,更作为一种文化来教


相关考题:

教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。()

蔡元培先生对职业境界的描述中,最高境界是哪一种()A、自然境界B、功利境界C、道德境界D、天地境界

请教教师资格考试:德育个体性功能的最高境界是() .德育个体性功能的最高境界是()A.享用性功能B.教育性功能C.发展性功能D.生存性功能

冯友兰认为人生的最高境界是( ) A.功利境界B.天地境界C.自然境界D.道德境界

医学道德修养的境界层次是() A、最低境界B、较高境界C、最高境界D、较低境界E、以上说法均正确

爱岗敬业是职业道德中的最高境界,同时也是做人的最高境界。( )

在进行教学设计时,教师应考虑的不包括以下哪一项_____。A.各层次学生在英语学习中的差异B.设计有效的活动形式C.按英语课程标准选取教学重点D.如何讲清楚教材中的各项语言要点

冯友兰先生认为人生境界最高的层次是()A.自然境界B.功利境界C.道德境界D.天地境界

3、庄子认为要通过“无为”才能达到“无所待”的最高境界,下面哪一项不属于这种情况:A.有道德有学问的人不追求名声B.修养高的人忘掉自我C.遨游于无限远大的境界D.修养入境的人顺应自然而不追求功利